通往梦想的顶点-第109章
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手边，直接起步向右突破。。。
这个动作的衔接出现了一个问题，就是单文成没有调整步伐。如果他在变向之后快速调整脚步，把向前的左脚配合运球快速撤回并重新调整右脚的位置再突破的话，突破的角度就变得鲜明了。但是不知道是他的动作不熟练，还是由于太兴奋，他没有变换脚步，而是用这个动作直接起步向右突破，这样一来突破的角度就变得小了。
单文成向右侧横向下球，李万晨迅速封堵，单文成停顿了一下，猛的一个低身又一次向右侧突了进去，李万晨怕犯规，不敢贸然堵上去，他只能把身体挂在单文成身上，跟着他的动作向里移动。单文成突然用背靠挤了李万晨一下。。。继续右突吗？还是会后转身？单文成的左脚往身后落去。。。“后转身跳投！”李万晨想着，毫不犹豫的冲上去准备封盖，单文成后仰跳投时猛的抬了一下膝盖，顶向了李万晨的裆部。。。“哇！”李万晨本能的向后一跳，及时躲开了，单文成将球投出，得到了两分。48：42。。。命中之后，单文成直接快速跑回了自己半场。
“这家伙太阴险了！”李万晨走过去质问裁判，“他想用膝盖顶我下面，这样不犯规吗？”
“顶上了？”
“没有。。。”
裁判无奈的摇了摇头，往前场跑去。。。李万晨皱了皱眉头：“非得顶上才算犯规吗？”
攻守转换，陈龙运着球观察着场上的局势，王耀斌依旧在离篮筐比较远的位置，无法第一时间直接得分，而对方其他队员此时似乎也已经有了向内收缩联防的迹象，但是苦于这种分散的站位，球不可能第一时间交到外线空位那里。“先给到内线再说吧。。。”陈龙想着，试图把球传进去。。。
“给我！”李万晨顶着单文成试图要球。陈龙犹豫了，按照两人的实力对比以及互相较劲的势头，按说应该把球交给李万晨，只要李万晨能够赢过对方，这对于球队的士气是很大的鼓舞。但是同时，把球交给李万晨就相当于违背了赛前制定的战术计划。。。陈龙感到左右为难：“到底传给谁？”
第六十一章 认知
第六十一章认知
“到底传不传？”看到李万晨拼尽全力防守单文成的同时，我就想到了这个问题。。。
“施良，王浩然。”我把头转向了场下的两个控卫，“如果是你们，对方这次进攻打完，李万晨伸手要球的话，你们会传给他吗？”
“这。。。”两个人犹豫了一下，王浩然点了点头：“我的话会传的。”施良似乎依旧在犹豫：“不好说。。。按常理来说应该传。。。感觉打成打不成应该都不是好事。。。不过，我会按照自己的第一反应行事。”
“这话说的！”许鹏飞皱起了眉头，“打不成不好我不意外，怎么队友打成却也不好了？”
“这就是思维的差距了。”我笑着指了许鹏飞一下，“首先，我们现在的战术就是以外线为牵制，仪仗内线单打。。。对方这一球是交给核心球员来打，李万晨拼尽全力去防。反过来轮到我们进攻时，我们场上有很容易就能够出手的战术，如果陈龙冒着违反战术计划的险，把球传给了李万晨，这说明了什么？”
“说明不遵守战术？”许鹏飞皱了皱眉头，突然，他愣了一下，显然他已经明白了。
刘晓东也点了点头：“而且，如果陈龙把球传出去，就相当于默认了李万晨核心的地位，而我们球队强调的主题就是‘无核’。”
“说的不错，这也是原因之一。”我指了刘晓东一下。
赵健似乎还是有些不理解：“就算把球交给他打几个也没什么问题吧？如果不传的话，那不就让人感觉李万晨被对方压制了一样吗？而且李万晨也会觉得自己不被队友信任吧？这样不是会影响其他队友，把士气也降下来吗？”
张泉摇了摇头：“就算把球交给李万晨，他也未必一定进啊？而且我们场上明显有很好的得分方式，如果他打不进的话，我们不也是会更麻烦吗？”
“嗯，单想一方面的话怎么解释都解释的通。”我点着头说道，“但是所有问题同时在脑中袭来的时候，短时间之内就会出现混乱。不过，有一个比较好的折中办法。。。”
“什么办法？”球员们异口同声的问道。
“1；3；3；1！”陈龙举起手喊道，王耀斌快速跑出来挡住了单文成，李万晨快速向内突入，陈龙晃开了于淼的重心，迅速把球传了过去，李万晨面对纪丛斌直接下球向右突入，步幅相当大，一步就脱离了纪丛斌的防守范围。李万晨右侧禁区线直接出手投篮将球投进。48：44，只有4分的分差了。
观众席，3中所在地
“妙啊！”关鹏拍着手说道。同行的队员一个个摸不着头脑，吕林峰皱了皱眉头：“队长，这就是个普通的挡拆掩护，有什么好喝彩的？”
关鹏看了看旁边的队友，无奈的摇了摇头：“这球换做其他球队，或者是2中的其他球员，基本都会把球传过去。最大的原因是节奏趋势，以及对李万晨能力的信任，但是这和他们的战术走位方法不一样，相信赛战战术并不是这么制定的。。。”
观众席，5中所在地
庞飞龙看了看自己的队友，“对方核心进攻完之后，防守他李万晨肯定也想进攻，陈龙不可能会被节奏带着走直接把球传过去，更不可能会承认他是核心。不把球给李万晨的话，肯定会降低他的士气，但是最大的问题不在这里。士气低落可以借由很多方面弥补，如果丢掉了互相之间的信任，那对于球队来说就会很危险了。要牵扯的因素实在太多，给也不是，不给也不是。所以。。。”
二中替补席
“这至少也是我能想到的最好的折中办法了。”我笑着看了看其他队员，“现在的关键就转成能不能挡住对方的攻势，以及对方下一球的防守套路是怎样了。。。”
王浩然点了点头：“这轮进攻虽然打成了，但是会让觉得自己内线的行进空间是很大的，应该会找机会缩进内线打联防吧。”
“不过说实话。”徐彬皱了皱眉头，“包括上场比赛在内，今天我们根本那就没进多少三分球，对方为什么会这么惧怕我们的外线投篮呢？”
“他们不是惧怕我们的外线投篮。”我笑着说道，“他们只是对自己球员单点防守的能力太过自信了而已，相信这种自信不会维持太久的。”
场上
于淼看着点了点头，如果这球陈龙就这么直接把球传给李万晨单打，就算球进了，他到不太担心了，但是陈龙却在挡拆之后才传球。。。“细节决定成败啊。”此时，于淼比起当时更加后悔放走了陈龙这个球员，他无奈的看了看自己的队友，继续往前场跑去。
“看来你的队友并不是太信任你的单打嘛，似乎你们球队有资格跟我直接对招的不是你。”单文成笑着说道，李万晨也笑了起来：“倒是你，刚才被我们那个一年级生随便一挡，飞哪儿去了，我找你半天都没找着。。。就你这实力，你连跟我说话的资格都没有。”
“你说什么？”单文成皱起了眉头，李万晨无奈的摇了摇头：“你聋吗？那难怪了。听说聋子都只会沉醉于自己的世界，看来确实是这样。”
“好，今天我就打到你再也说不出话来！”单文成背身卡着李万晨开始伸手向张焱要球，“传过来！！”
陈龙死死上前贴住了向单文成这一侧的传球路线，他几乎把整个左边全都空了出来，只是防守张焱的传球方向。
“突破啊！”于淼冲张焱喊了一声，“右边全空了你还不突？”
张焱这才回过神来，他把球往回一兜避开了陈龙，快速低身向内突去，王耀斌绕前卡在了邢邱身前，做好了补防的准备。。。张焱站定身体直接来了一记急停跳投。。。“啪！”陈龙从后赶上，直接把球从张焱手上摘了下来。。。
“稳下来！”陈龙落地后死死抱住球大喊了一声，“稳下来，慢慢打！”
“我让你传球，你没听到吗？”单文成冲张焱喊着。
张焱皱了皱眉头：“刚才他整个都挡在向你这一侧传球的线上了，我怎么传？”
“那你怎么不早突？”
“你不是让我传球给你吗？”
“你就是个。。。”
“嗖！”李万晨趁着单文成说话的空档，直接快速从他背后闪了过去，陈龙行进间一记长抛将球扔在了李万晨的跑动路线上，李万晨罚球线附近高高跃起把球接住，邢邱迅速堵在了他的身前。李万晨快速回头看了一眼，肖霆正在向三分线跑来，李万晨半转身双手往回一甩，邢邱愣了一下。。。“唰！”李万晨趁邢邱愣神的时机快速转体把脚伸到他背后，直接起跳低手上篮得到两分。48：46，还差2分。。。
“吱吱~~白队1分钟暂停！”
杨森皱着眉头看着自己的球员：“都给我冷静一下，对方的实力并不强，我们不能让自己乱了阵脚。”张焱和单文成全都气呼呼的，谁也不理睬谁。杨森回头伸了伸手：“于海洋，你替下张焱上场吧。”
“教练，”张焱睁大了自己的眼睛，“为什么换我？我做错什么了？”
“你需要休息。”杨森甩了甩手，“剩下的比赛让于海洋代替你打。”
“为什么要换我？”张焱显得很委屈，“就因为刚才那一球？那球关我的事吗？单文成说他要球，我那是。。。”
“你不用说了！”杨森皱了皱眉头，“换人是教练的问题，你只是球员，我换人不需要经过你的同意。”
“该死！”张焱把毛巾摔在了地上，坐在一旁不再说话。
杨森把视线转向了其他球员：“比赛还有十几分钟，分差只有两分。。。接下来。。。”
“吱吱~~暂停时间结束！”
“这么快！？”杨森愣了一下，他刚才把时间全都花在和张焱的争执上了，并没有足够的时间布置好战术，他匆忙的说了两句，球员们就又上场了。
“于海洋。。。呀，和我那个朋友于洋就差一个字。”我笑着看了看名单，“180公分的二年级控球后卫。照陈龙的说法，这个家伙之前并不是校队的，一年时光是很难练就一个一流控卫的，不过培养一个二流控卫却绰绰有余了。。。你们知道一流控卫和二流控卫的差别在哪里吗？”
施良点了点头：“思维上吧，我感觉他们那个首发就属于二流控卫，一流控卫的思维是宏观的大思维，但是二流控卫的思维就比较狭隘。一旦临场出现了冲突现象，这种球员是没有无法凭借思维能力自己解决的。”
“涵盖得很好！”我指了施良一下，又转向其他球员，“你们明白是什么意思吗？”球员们摇了摇头，我点了点头指了一下王浩然：“给他们解释一下。”
“是。”王浩然点了点头，“一个正牌控卫要考虑的事情非常的多，如果长时间带着这种高速连锁反应的思维到了球场，那么他就能一瞬间洞察出双方的形势从而考虑想要攻击的方向，懂球的人也很容易就能看出这个球员的支配比赛的能力。相反，一个二流控卫培养起来就很容易了，只要找一个技术很好的球员，然后告诉他：你应该什么时候发起进攻；什么时候可以自己上，什么时候得传。。。知道这些就行了，剩下的问题教练在板凳上去处理。”
“嗯，说的挺不错的。”我摸着下巴说道，“就我们国家来说，具有高等思维和技术并存的选手非常少，尤其是高中级别来说，好的技术比高超的思维能力更能吸引别人注意，因为单说技术和体质实力差距就已经很大了，别人更不会花心思去看你到底是真聪明还是假聪明。所以很多教练都是着重培养球员的能力，而非思维。如果运气好，培养出的学生自己的思维能力强，那就可以担大任。其实思维方面也是可以自己培养的，而且好处就是不仅仅会在篮球方面受益，更会在日常生活中得到好处。这也就是我为什么总是在课堂上花那么多时间让你们去‘理解’，而不是去‘记住’。如果你们每个人都拥有这种能力，那我们的球队在融合程度上就可以比其他球队高出一筹。”
正说着，于淼依靠内线掩护又打进了一球，比分变成了50：46。攻守转换，李万晨又一次依靠掩护切入内线得球，邢邱撇开郑旭试图协防，郑旭迅速向底线零度角撤了过去大喊着要球，李万晨快速做了一个向后传球的假动作，邢邱又上当了，单文成快速冲进内线补防封盖。。。李万晨快速把球传向罚球线上的王耀斌，纪丛斌试图补防，但是王耀斌接球的时候却又直接把球往篮筐上一吊。。。“位置太好了！”李万晨想着迎着球的方向快速跃起，空中接力一记单手背扣把球砸进了篮筐。50：48。。。
“不行。。。”杨森的腿快速的上下颠着，他站起身示意队员防守时向内缩。
“传给我！”单文成又一次伸手要球，于海洋向后撤了两步，快速的把球传了过去，陈龙向内伸手示意郑旭准备补防。单文成持球后迅速转体向右探身。。。
