星文公主-第4章
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孟星文用手绢兜着十几个小泥人，踮着脚尖，生怕碰坏了自己的作品。
成有道觉得自己好像在做贼一般，探头探脑的跟在后面。
“小破孩，走快点。”
孟星文都到御膳房的门口了，却看见成有道还在后面磨蹭，不由的生气了，怎么走的这么慢啊？
成有道看了看四周，似乎没人，难道要将这些东西放到食物里？
成有道的汗流的满头都是，吓坏了，这东西能吃吗？不会拉肚子吧？
现在就跑的话，孟星文一发火，自己是欺君之罪，要是真陪着她将这些东西放到了食物里，自己还是欺君之罪，一样跑不了一死。
小小的成有道不过是个五岁的孩子，吓都吓傻了，哪里还敢动弹。
孟星文将自己手绢包着的泥人放到门边放好，跑到了成有道身边就是一脚。
“没胆子的小破孩，你怕什么怕！我是来烧东西的，不是投毒，看你那熊样！”
成有道腿更软了，在皇宫里放火？这罪更大了！
爸爸，我今晚不回家吃饭了，恐怕以后也不能回家吃饭了！
孟星文看着泪流满面的成有道，恨恨的接过了他手里的东西，怨道：“闹不清这孩子在想什么，真头疼！”
烧陶
9、烧陶
用做菜的炉子能烧陶吗？
当然不能。
孟星文找了一个没添火的炉子，将上面的铁锅反过来扣上，在周围抹上泥，密封好，再搬了一块砖头放进炉膛里，将小人小马摆在上面。
最后在泥人的外面扣上一个小铁锅。
然后开始添柴起火。
御膳房里还是有御厨的，不过没人敢询问孟星文在忙些什么，只是在一旁看着。
见孟星文利索的点了火，这些御厨才急忙的弄了几十桶水放在一边，生怕跑了火。
成有道从一边磨磨蹭蹭的挪了过来，站在了孟星文的身后，他见孟星文没有做什么可怕的事情，胆子就又大了起来。
“这是干什么？”
成有道很是好奇。
他从来没有见过炒菜，也没见过这么烤小人的。
很是好奇这么烤出来的小人好不好吃。
孟星文得意的对他说：“烧陶，知道不？就是烧成瓷碗陶罐一样的东西，那样就不怕水了。”
成有道似懂非懂的点点头。
旁边的厨师却心脏狂跳，用炒菜的炉子烧陶？虽然他们也不懂怎么烧陶，可是却知道烧陶的炉子和炒菜的炉子不是一回事，而且长公主殿下放进炉子里的也不是陶土，只是普通的黄泥而已，烧到最后，最好的结果是一堆黄土面，糟糕的结果就是御膳房大火。
这个报告该怎么写哪？
某年某月的某一天，长公主在御膳房里烧陶，失火，御膳房毁。
御膳房总管在心中都已经打好草稿了，就等火起，就可以写报告了。
说实话，这个御膳房用了几十年了，烧了也好，正好建个新的。
孟星文只是从电视上见过烧陶的场景，还真的不知道陶土和黄土有什么区别，只要火大，还能烧不出陶器来吗？
铁锅很快就红了，孟星文离得近了点，就觉得脸烤的慌，只好起身，走远了点，一离远，这火就供不上了，很快火就落了架，只剩微微的火炭。
炉子还是热的很，不能近人。
孟星文就在一边等啊等啊，她奶娘叫她吃饭也不回去，就只好在这里单独找了个屋子收拾干净，让孟星文对付吃了点。
成有道没有等到孟星文的作品出世，他家里的人接他回家去了。
成有道虽然年纪小，记忆力却是不错，孟星文对老师说的那番话，让他近乎一字不差的复述下来，告诉了他父亲，惊讶的他父亲好久没有说出话来，翻了好几本古书，才找到了孟星文说的那几个词语的出处，对孟星文惊为天人，更是因此生出一番波澜来。
等炉子凉下来的时候，夜都深了，就连皇后娘娘都来到了御膳房，她也很是惊讶自己的女儿能弄出什么东西来。
也许是因为孟星文偶尔表露出的聪敏，让皇后娘娘并没有阻拦孟星文的淘气，反而对孟星文的行动表示了支持，在她的心里，也想看看自己的这个女儿能给自己什么惊喜。
铁锅打开了，一股蒸汽氤氲而起。
皇后娘娘在场，哪有人敢再让长公主亲自动手！有帮厨的小太监上前揭开了锅，掏出了那块放满小人小马的青砖，用棉布垫着送到了孟星文面前。
火虽然停了，可砖和孟星文捏的小泥人依然很烫手，摸不得。
皇后娘娘仔细看着女儿鼓弄出来的东西，越看越好笑。
这个有个大脑袋的好像是个文人，还有胡子，怎么一只胳膊掉了？
那个拿着弯弯曲曲小泥棍的莫非是个士兵？
那个戴帽子骑着瘸腿马的是个将军？
真难为小星文是怎么想的，捏的还挺像那么回事的。
这些泥人古古怪怪的，还有几个根本就看不出是什么东西。
两个泥饼中间加了一个泥棍是什么东西？
那个小狗拉的泥块莫非是个马车？
皇后娘娘笑眯眯的看完，对女儿的手艺是很佩服的，比自己要强，但是捏的水平说句实话，确实不怎么样，特别是烧出来之后，都有点走形，更是人不像人，兽不像兽。
“好了，乖女儿，回去睡觉吧，你的这些东西都做出来了，也该放心了。”
孟星文皱着眉头，想不明白，为什么烧出来的东西跟自己想象的一点都不像哪？
还是不死心，让人把东西带回她的寝宫，要好好研究一下。
到底烧出了什么东西来？
等到了第二天天亮，这些烧制的东西终于凉了，孟星文命人搬了一盆水，开始洗刷这些泥人。
表面的干灰洗掉之后，这些泥人难看的很，却真的没有被水溶开，似乎被烧成了瓦一般的东西。
只是孟星文还是命人将这些东西丢掉了。
连她自己都觉得看不出烧成的是啥，留下也没有意义。
最后还是找个厨师，让他削了十六块白萝卜圆饼，十六块胡萝卜圆饼，分别写上字，命人送出宫去，找了个瓷器店，照样子制成了瓷器，又送了回来。
没错，孟星文做了一副象棋。
在这个时代，还真没有象棋，也没有五子棋。
孟星文不想通过这个赚钱，因为她不在乎那点小钱。
她只想有个玩的东西。
本来麻将是个不错的选择，可是想找到三个能陪她玩的人太难了，目前只有一个成有道，所以她就只能做两个人玩的东西。
象棋也可以用木头做，这样还比较快一点，但是孟星文不喜欢木头象棋，只有一个原因，不好看。
金银做的象棋又太重，太小了又不够大气。
瓷器的正好，里面做成空心的，轻巧还结实。最重要的是白瓷的棋子很好看。
围棋在这个时代是比较盛行的，棋子也很容易就能弄到，改制成五子棋的棋盘也不过是重画一下而已，这个不用别人特别制作，孟星文自己就能完成。
于是，成有道的苦难日子就来到了。
对弈
10、对弈
“这是车，那是炮，还有马，兵、士、象、帅，咱们一人一半棋子。”
孟星文吩咐完，成有道就开始往口袋里装棋子。
“干嘛装起来？我才摆上的。”
孟星文很是疑惑。
“殿下不是说棋子给我了吗？我装回去啊。”
成有道傻乎乎的回答。
孟星文拍了拍自己的脑袋，恨的直咬牙。
“把棋子给我掏出来，这是玩的，不是拿回家的，想要的话，自己做去。”
成有道哦了一声，又将棋子原样摆好。
孟星文有点小惊讶的看了看成有道，这小孩子的记忆力不错啊。别是让我不小心遇到了一个天才吧！
教了一下成有道象棋的走法，两个人就开始有模有样的对弈起来。
结局当然是孟星文大获全胜，次次都能将成有道杀的片甲不留。
孟星文于是就得意的笑，很没有淑女风度的笑法。
成有道怎么也想不明白自己怎么会输的，皱着眉头死劲的看着棋盘的残局。
“咱不玩这个了，我再教你一个游戏。”
孟星文搬出了自己画的五子棋棋盘。
“殿下，你画少了四道，围棋的棋盘线是 十九道，不是十五道。”
孟星文白了他一眼，“谁告诉你这是围棋了？这叫五子棋，是这么玩的（省略玩法，不会玩的自己找说明）”
两个人接着又下。
中午，成有道是在宫里吃的，晚上回家的时候，成有道是哭着回去的。
任谁输了一天的话，都会哭的。
小破孩，和我斗？哇哈哈
孟星文笑的很魔女，很不淑女。
成有道的智力开发的还不够，但是他有个好父亲，面对长公主的千奇百怪的鬼主意，成寻一点也不敢马虎，熬夜想了几个巧妙的棋路，差点就让孟星文栽倒自己制作的游戏上。
可惜就差那么一点，孟星文还是将成有道杀的哭着回家的。
这一天玩的孟星文是头昏眼花的，这个成有道不可能一夜之间就学会了怎么下象棋，怎么玩五子棋，如果说没有人在背后支招的话，绝对不能这么厉害的。
孟星文用自己那个三岁的小脑袋仔细想了想前因后果，确定了成有道的父亲不简单。
这么小的成有道进出宫门没有人会注意，可是正是这个小孩子，却把宫中的情况都带了出去，让成寻牢牢的把握住了宫里的细微变故，从皇帝的身边了解了皇帝的情况，虽然孟星文并不会泄露出什么，可成有道却很有心计的记住了很多东西。
这是为臣者最希望知道的东西，也是为帝者最厌恶的事情。
没有人喜欢自己的身边有个密探存在。
孟星文也不喜欢。
而很明显的，成寻将一种赌注压到了孟星文的身上。
这个胜负的结果可能是就是全家人的生死富贵。
宫斗太复杂了，不是我想要的生活！
孟星文揪着自己的小辫子，很是苦恼。
而孟星文为了不引起别人的注意才故意捣乱的行为，虽然瞒过了一些人的注意，却瞒不过天天和她在一起相处的成有道，小小的成有道对处处压自己一头的孟星文佩服的五体投地，这种思想也影响了成寻。
闻达阁大学士成寻很不简单啊！
他这么苦心钻营是为了什么？
孟星文还是记得自己的名字是他想办法迫使皇帝老子承认的，虽然有点无赖的意思，却无形中符合了孟星文原来的名字。
难道他是知道自己来历的人？
不会吧？
孟星文很是被自己的想法吓了一跳，如果真的是上天安排来配合自己的人，那么成寻就将是自己在外面的唯一助力，很多事情也将由他来安排。
孟星文必须在外面有个代言人，很多事情不方便自己出头的时候，可以让代言人出头。
那么现在就只剩了一个问题，成寻到底会不会帮自己？
第三天，成有道和孟星文都是两个黑眼圈见的面。
“今天不玩象棋和五子棋了，太困。”
自从老师被孟星文吓唬住以后，上课的事情就可有可无了，孟星文自然不会去受苦，那个老师也庆幸自己不用面对一个天才，落个轻松。
成有道见孟星文不想玩了，微微有点失望，昨夜他可是学了一夜的棋招，就等今天和孟星文下棋的时候捞回来几把，怎么也不能让长公主总赢吧！
可是这个愿望落空了。
孟星文想了一夜，这对一个才三岁的孩子来说，想这么久的问题是很累人的。
精神还支持的住，可身体却支持不住了。
孟星文总想打瞌睡。
“那么今天玩什么哪？”
孟星文指了指学堂，“今天去那里找点资料。”
“资料？”
“嗯，有个故事，不知道能不能找到，我得去找找才行。”
11、试探
11、试探
多亏这个时代是从秦汉发展而来的，虽然对目前的社会构成不太熟悉，但是之前的历史还是很相似的。
孟星文找到了自己想要的那个故事。
丢下秦史，孟星文写了一个选择题给成有道，让他记住。
然后将纸条撕碎丢掉。
这一天的陪读就结束了。
孟星文去睡觉，成有道回家。
“指鹿为马这个故事中，谁是好人，谁是坏人？你喜欢谁，不喜欢谁？”
就这么简单的一句话。
成有道工工整整的默写下来，交给父亲大人。
这句话很简单，成有道写完就去睡觉了。
成寻却苦思了好久，指鹿为马的故事是指秦朝末期，胡二世手下赵高当权，结党营私，意图独掌朝纲，却不知道谁能听他的，谁是反对他的，于是在胡二世狩猎的时候，指着一只鹿说，这就是马，来试探众位大臣的反应。
有的大臣附和他的话，说那的的确确就是只马。
也有的大臣当面斥责赵高不学无术，胡说八道，自然在狩猎结束后，这样的大臣都让赵高给干掉了。
孟星文说的这句话就是问在这个故事里，谁是成寻想做的人，用来确定成寻的用心。
如果能用，孟星文自然会尽量帮他，如果不能用，孟星文也会放弃他。
在这个时代
