苍老师的职业生涯-第90章
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“教师的脊梁，没有了精髓，还有脊梁吗？”
徐庶扪心自问，她想到白天和虞雪的那一番对话，恐怕这次她要辜负虞雪的期望了。
从下午开始，各大媒体就争相报道了一中的试点班罢课事件，各大媒体似乎都像是得到了准确消息似的，把报道的内容写的添油加醋，激扬无比，但他们也仅限于各种猜测，东宁市的舆论又沸腾了起来。
无数人在网上留言，要求辞退这个害人的特聘教师，也有人说这个特聘教师在搞个人崇拜主义，蛊惑学生们去翘课，现在竟然公开罢课，以后又如何了得？
公安局本来决定今天释放苍龙回校，市委市政府也决定宣布翘课事件决定，但在这个结果眼上一中又出事了。
市民反响强烈，他们不得不收回原来的决定，暂时性的搁置，研究出一套新方案来。
但是，到第二天，学生们依旧死守着保卫科的门，不允许任何人进去，他们不见到苍老师决不罢休，家长们再次来到学校，一个个都忧心忡忡，因为学生们已经一天没吃东西了，得知这一切都是为了他们班主任，家长们一个个顿时气不打一处来，对苍龙的印象就更差了，完全忘记了校长给他们上的那一课。
情绪激烈的家长久劝不得之后，直接跑到公安局要求公安局将苍龙放出来，气冲冲的看着是像要打人，因为他们觉得自己的孩子都被苍龙带坏了，以前他们就是在大胆也不敢这样干，甚至还和学校保卫科，甚至是老师打架，这实在是太荒唐了。
最重要的是，罢课引起了家长们对试点班的警惕。
这个试点班是鱼龙混杂，要什么背景的学生有什么背景的学生，农村，外来工，普通市民，有钱的，有权的。
从小的生活环境完全不同，让家长们忧心忡忡的觉得这个试点班本身就是个错误，他们害怕孩子被那些没钱人的孩子带坏了，因为在他们眼里，这些家庭的孩子就是没有教养，一身都是坏毛病。
与此同时，东江晨报的报道也出来了，没有出乎人意料，标题为“反思”对于市民来说，这次东江晨报的表现有些让他们失望，因为里面所提及的一些内容，压根就与这次罢课事件没有任何关系，有些不知所云的感觉。
看着眼前的报纸，虞雪摇了摇头，她并没有怪徐庶，因为她知道徐庶已经做的很好了，至少她没有贬低苍龙，而是从其他角度，引人去反思，只是这个反思的标题只是进入了市民的眼里，却进不了他们的心里。
“看来只能去求她了。”
虞雪表情有些无奈，但她一想到苍龙，无奈又消失了。
坐在办公室里，校长是愁白了头，一夜之间好似老了几岁，对于他这个年纪来说，老一岁就少一岁，更别说是几岁了。
“爸，你就别忧心了，一切都是苍龙搞出来的，现在就得他一个人去承担这个责任，一中也是被他连累了的。”
孙丽萍站在一旁，看着父亲这个样子很不是滋味。
这些天一中已经被整的鸡犬不宁，而一切都是因为苍龙整出的这么一档子事。
“我觉得学生集体罢课，也是他安排好的，自己做好人，把我们全部逼成坏人，现在好了，不但一中名誉受损，学生们闹腾的罢课绝食，家长们更是不得安宁的要求撤销试点班，外面的媒体更是骂声不绝，这个一中还是以前的一中吗？都快被他整成菜市场了。”
孙丽萍很是不缀。
“你还有完没完了？”
校长一拍桌子看着孙丽萍，脸上充满了愤怒。
孙丽萍被吓了一跳，想不到父亲居然对自己发火，这是父亲第一次这么对她拍桌子瞪眼，就因为自己对父亲说了苍龙几句不好。
本以为父亲还会安慰她，却没想到父亲满是失望的看了她一眼，离开了办公室，就好像母亲离开之后，她顽皮干坏事一样，她心底不由觉得几分委屈，她说错了什么吗？
“虞老师？”
市委市政府，校长刚刚停好车，就见到急匆匆的虞雪，有些疑惑。
“为了那个不安份的家伙！”
虞雪笑了笑，无奈道。
“不安份的家伙？”
校长想到了苍龙，“看来我们的目的一样啊。”
“不一样，我是纯粹为了他而来，校长却不只是为了他，更多的是为了学生们，也为了整个一中。”
虞雪平静道。
校长苦笑着摇了摇头，却什么也没说，两人一前一后的走进了市政府
第126章，燃烧的青春（13）
学生们罢课持续到第二天下午，有的学生已经饿的头昏眼花，看的家长们干着急，却没有任何用处，起初学校以为，学生们的意志绝对不会很坚定，毕竟人是铁饭是钢，就是个成年人饿一天也感觉浑身精疲力乏的更别说正在成长的学生们了。
但是，学生们坚定的意志，让家长和学校都为之动容，即使饿可是也没有一个人喊着要退出的，他们的目光里都透着一种令人为之侧目的坚定，认定了这件事，谁也不能改变。
到了晚上，学校送来了牛奶和一些饭菜，放在门口，但是过了几个小时，却没有人去动那些饭菜，有忍不住的，直接转过头闭上了眼睛，脸上悲壮的表情实在令人难以想象这是一群学生。
所有人都觉得这是苍龙对他们的蛊惑，但其实这是他们心底的坚持，从苍龙带他们去军营里参加那场不属于他们的演习，一个个回来之后，就已经变化了很多，他们从士兵们身上学到了很多东西，这些虽然不是苍龙教给他们的，却是苍龙想教给他们的。
至于后来那“燃烧青春”的一课，让他们的意志更加坚定，让他们懂得了人生的滋味，并不只是在学校里读死书那么简单，他们应该有理想，应该有梦想，应该为之去追逐，为之去努力。
苍龙虽然不在他们身边，却是苍龙提供了这个机会，让他们明白什么是真正的梦想，什么又是坚持自己的梦想，什么又是如何为自己的梦想去努力。
他们看到了那些他们梦想的成功，也看到了那些为梦想而成功的人，从那些人身上他们学到了梦想并不只是空想，而是要去做才能实现。
在学生们心里，虽然苍老师确实是在诱惑他们，但他们却愿意被诱惑，因为这是他们心底最初的东西，苍老师在乎他们是不是有理想，是不是有梦想，并且为他们开启了一扇梦想的大门。
可一换成他们最亲近的家长，一切都变了，虽然给他们很多选择，却从来没有尊重他们自己的选择，更多的是强行将意志，施加到他们头上，至于理想和梦想，在家长眼里，似乎根本不是什么重要的东西。
到了深夜时，有的学生已经饿的不行了，直接趴在凳子上昏昏欲睡，家长和老师们把严厉他们立即出来，改成了劝说，甚至是劝说他们吃一点点东西，或者喝一口水，但学生们却根本不理会他们。
看到自己的孩子如此，家长们各个都心如刀绞似的，对苍龙可谓是恨到了极点，但他们越是如此，学生们就越不待见他们。
而一边的阎主任却羞愧的低下了头，家长们没有体会到学生们对苍老师的爱戴，反而更激烈的认为这是苍老师蛊惑了他们，但其实不是，那种坚定已经不是蛊惑能形成的，在精神与物质的双重疲劳下，唯有自我的主见，才能形成这种坚定。
如果一定要说苍龙蛊惑了他们的话，那就是他们与苍龙形成了一种超越师生的感情，虽然他们嘴上不会说出来，但他们已经做了，这就是最好的证明。
“这还是那个不被所有人看好的九班吗？”
阎主任扪心自问，那天晚上孙校长和他聊了很多，其中就有关于苍龙这个“燃烧青春”的计划。
当时，在阎主任眼里，苍龙这是痴人说梦，虽然他也清楚家庭教育的重要性，但在家长眼里，却绝对不这样认为，但很显然苍龙想做的并不只是让家长明白家庭教育的重要性，更是在为学生们点燃他们的梦想，青春在梦想的火焰中燃烧。
曾几何时，阎主任也觉得理想和梦想这东西，与现实差距太远了，嘴上说说就行了，学生们最主要的还是读书，积累足够的知识，可他却忘记了，积累知识的前提，是用这些知识去干什么。
而这些年老师们一致认为，积累知识是为了高考，为了考一个好大学，为了未来的生活，因为那才是最实在的东西。
在物质生活发展到今天这种地步，唯有一种东西是最匮乏的，那就是理想和梦想，这种看似抽象的东西。
恍然间，阎主任会想到了自己成长的那个年代，他出生于教育世家，但是有一段时间里，老师并不是被人尊重的职业，在他的青葱岁月，他是一名知青，下乡到农村里务劳，那个时候，除了一些规定可以读的东西，其他都是禁止的。
但越是禁止，阎主任就越是渴望，物质上不能满足他，精神上更不能满足他，有时候偷偷的在黑灯瞎火下，去看一本从没有见过的书籍，在精神的世界里飞腾，在那个年代里，一旦被抓住，后果是不堪设想的，但这依旧停止不了他对精神世界的追求，即使被抓了也绝对不后悔。
而如今看到这一张张年轻的面孔，阎主任有些自惭形秽，当初的自己都能为了梦想的精神世界而执着的忘却了一切的危险和痛苦，那么这些年轻人为什么不可以？而现在似乎就是一个证明，当他们坚定了自己的梦想时，即使让他们脱离物质的温饱，他们也不会有任何改变。
“原来，这就是年轻人眼中的梦想。”
阎主任有些感伤，似乎明白了校长这些年来的转变，因为当初的校长几乎和他的性格是一样的，严厉而苛刻。
但是经过这么多年，校长对学生们变得越来越柔和，甚至有时候阎主任觉得校长是被现在的物质生活，冲垮了他的精神世界，冲垮了他身为一个教师的傲骨，但现在他觉得不是，而是校长比他走的更远一步。
现在的学生充斥在物欲横流的时代里，他们的诱惑很多，甚至有些时候无法适从，根本不知道什么又是他们梦想。
感悟到这一番道理后，阎主任突然觉得当初的他幸运的多，因为他至少知道自己需要什么，而现在的学生呢？他们不知道自己需要什么，即使他们知道自己需要什么，而家长和学校却强行灌输给他们一定要读书，读书才能有出息的思想，最终他们不知所措，在梦想与现实中挣扎，浑浑噩噩的走过了他们的青春。
家长们的希望当然是好的，即使现在阎主任也不否认这一点，但他知道家长的观念已经过时了，甚至他自己的观念也过时了。
在他们的那个时代，不努力读书确实没有好生活，因为唯有读书才是出路，但现在不同，社会朝多元化发展，各种行业兴起，学生们选择更多，而不只是读书一条路可走。
而造成这样最大的原因就是，家长给他们的孩子灌输了一种思路，只有读书才有出息，只有读书才能过上好生活。
这似乎完美又理所当然的因果关系里，却透着一个最大的缺陷，那就是怎样才算是有出息？怎样才算是好生活？
对于家长来说，过的比他们现在更好，或许是好生活，但对于学生们来说，似乎并不只是如此，因为他们还需要快乐的生活，快乐的工作，如果努力了这么久，将来即使得到了高工资，享受到了更多的物质，但他们去不快乐又有什么用呢？
阎主任脑子一下开了窍，快乐对于他来说，是一个很抽象的词汇，在以往他觉得现在必须强迫着学生们读书，将来他们才会快乐，也一定会理解自己的用意，可是现在他觉得并不是这样。
他出生与教育世家，从小对读书和老师这个职业有着独特的兴趣，所以他处在这个岗位上，无论有多烦恼，但最终他是觉得快乐的。
读书是一个知识积累的过程，但如果告诉学生读书就是为了有出息，就是为了得到更好的物质，那一切都大错特错，这样错误的价值观，才是导致学生叛逆的多方面原因之一。
而此刻他也体悟到了学生们之所以坚持在这里的原因，因为苍龙打开了他们的梦想大门，让他们坚定不疑的想要走下去，那种感觉是强烈的，是带着青春炙热气息的，他们读书不仅仅是为了将来有出息，也是为了自己的梦想在积累知识，未来把知识用在自己的梦想当中，并且去实现梦想，这对于学生们来说，就是快乐的。
而如果单单告诉学生，读书是未来有出息，即使他们走上了父母觉得快乐的岗位，却也会在物质上，无止尽的去追求，因为他们找不到自己的精神世界到底在何方，因为那已经在青春时，被无情的抹杀了。
因为他们想要梦想燃烧，所以他们站在这里抗争，因为他们想要青春绽放，所以他们站在这里抗争，因为他们不想失去一
