最校长-第142章
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“好。”陈燕笑了起来。
离开传媒大楼，他短时间内也是没什么事了。
接下来几天的时间里，也是一片忙碌，任风这边也是在为评审组的到来做准备，同时他也抽时间，将整个学校都再看了一遍。
他也是将那份审核评级的要求表格，仔细看了很多遍，也一一去对应查看了一下，算是做完了整个准备。
而这段时间，现在的舆论也是将焦点放在了学校评级上面，各种各样的评级新闻层出不穷。
“明达理学院，二等大学评级失败，仍然是三等大学。”
“南方理工大学，成功成为一等大学，评级为B＋。”
各种各样的学校新闻，全部都是占据了头条。
这对业界还有很多家长学生来说，都是必看的，虽然学校评级是一年两次，但十二月份的评级还是最为重要的，什么学校落下来了，什么学校上去了，都是非常值得关注的。
还有学校名字方面，这个倒是没什么区别，并不像那个世界，对学院和大学做了严格的区别，想要了解一所学校，直接登陆教育部网站查一下，什么资料都出来了。
而且评级准确、评价准确，根本就造不了假，因此对这方面，也并没什么关系。
岳州这边，也是在展开学校评级，陈昂已经和人看了好几所学校了，从好几个方面看完后，最终给出评级结果。
而这一次，足足有六所三等大学，被打成了四等大学，同时，又几所四等高校，直接被抹除了办学资格。
本来岳州就只有十八所高校，而看这趋势，明年会大为减少，这也侧面证明，教育这个行业，的确竞争非常激烈。
宽泛化竞争激烈的市场环境，每一个高校的校长，弦也是紧绷着。
不要以为这种压力只存在于非公立学校上，一些公立学校的校长，照样有压力。
如果一所公立学校没能往前升，或者排名没维持住，还一直往下掉，那么教育部就会严查，轻一点辞职，要是重一点查出来有什么问题，进监狱也不是什么大事。
因为公立学校，说白了就是拿着国家的资源，国家出钱投资兴建。
重新看了一下手中的数据，陈昂脸上也是有些凝重：“今年真是挺严重的啊，淘汰了足足三所学校，四所学校降级。”
“陈局，这也没办法啊，他们自己没达标。”
“不仅仅是这个原因，没有资金其实很难办好学校，有资历的老师不愿意来，教学质量自然跟不上去，所以这个也是我担心的。对了，南星学院的东西上报了没有？”
“已经上报了。”
“我本来觉得这次南星学院应该没有什么问题，但照刚才这些学校来看，南星学院还是有点悬啊，而且还是直接省里来人，任校长当时报的资金额好像还是100万，难。”
陈昂叹了口气，他的确是太希望看到岳州出一所好一点的大学了，教育的作用，那是长久和辐射性的。
“算了，到时候我也会跟过去，就看到时候，能不能见缝插针的帮任校长说些话了。”
……
李太白曾写过“夫天地者，万物之连旅也；光阴者，万代之过客也”，这句话充分说明了一件事：时光匆匆。
在这匆匆的时光中，短短几天很快过去，转眼之间，就是到了要到南星学院迎来学院评审的时间。
此刻，在快到岳州的三辆大巴上，都是坐满了人。
他们都是省教育厅的来人，光是这一次的人数，就有足足几十人之多！
第一辆大巴上。
“真是没想到啊，评价一所学校，竟然要值得如此兴师动众，还是一所地级市的高校。”
一位评委老师感叹说道。
唐天和的秘书叶天在一旁笑道：“几位老师，我们不也是担心这一所学校有所欺骗吗，要用最严厉的态度去对待那些学校，绝对不允许有任何一丝一毫的不严格，那都是对教育的不尊重。”
一位老师笑道：“小叶啊，这还不严格啊，一般的地级市高校，评审起来，其实一些项目都是不需要的，但我们这一次，可是足足有八十七人！这种规模，每一个项目都不落下，明明是二等学校才有的待遇。”
“不错。”其余老师也是点头，他们也是极为疑惑，说实话，从省级教育厅直接调人去地级市评审一所四等大学都算不上的高校，的确是史无前例。
第258章 来了！
因为一般来说，学校的评审，还是有一些不确定因素在里面，还有细节项目，针对不同等级的大学，的确是小项目要求不同。 更新最快
甚至评审项目里面，还有一个x因素，所谓的x因素，就是如学校的潜力这一栏，对一些刚创立的大学来说，许多项目的确是没法完成，比如说硬性的学生数量，科研成果、论文成果，这些怎么可能会有呢？
所以，针对一些四等大学，一些项目的确都不会考量，稍微适当地放宽一些，只要主要的硬性条件达标就可以。
但是这一次不同，这一次为了评审南星学院，省教育厅是足足派了八十七个人过来！
所有评审项目，全部要照顾到，可以说，这已经是非常严苛了。
叶天笑了一下：“总而言之还是希望各位老师尽力。”
“这点你不用担心，我们每个人都是会公平公正公开，而且每一次学校评审的过程，都会有随身跟拍的工作人员，确保每一次评审过程没有不公正的现象。当然，叶秘书，如果这一所南星学院，的确是有非凡的潜力，我们也是会公正办事的。”
其中一位资历比较老的评委淡淡说道。
而见到这位评委老师开口，叶天也是笑着配合说道：“那是那是，都将您老给派出来了，那肯定是按照公平来。”
他只不过是一个秘书，最多只能出言提醒一下，要是敢插手教育评委老师的审核，那真是找死了。
教育系统的事情，没有任何一个官员敢插手，之前有先例，结果二话不说直接被剥夺官职，扔入大牢，足足判了十几年！
这个世界中国对教育方面的保护，堪称严苛。
其余老师也是说道：“这个南星学院，之前的一些信息资料我们也看了，说实话，如果都是真的话，这么一所学校，当真潜力非凡。”
“不错，师资力量方面也有一些不错的老师，不过这些老师连评级都还没评，这一次还需要我们派人过去顺便评级。”一位评委老师摇了摇头。
“这一次岳州的高校里面，好像就南星学院的大一学生技能审核评测过线率达到了百分之百。”
“虽然如此，但他学校的学生基数太低了，数据样本低的情况下，其实是说明不了什么问题的。”
“不错，别人学校最少也是几百个学生，他只有几十个学生，基数相差太多，这样的数据，不具有准确性。”
“对对对，所以这也是为什么唐部长派出你们的原因，这一所学校啊，就是具有太多的不确定性，所以一些东西呢，必须要严查。”
叶天也是在一旁找机会说道。
“希望这所学校不要让我们失望吧，不然我们如此兴师动众，也是对不起我们这个阵容啊。”
一位评委老师摇头。
“对了，南星学院申报上的资料写了什么？”
“没有太多东西，学校资金方面是一百万，然后还有几个专业的教师等级考核，便是没有其余的东西了。”
“算了，还是到学校了再看吧，马上要到市教育局了。”
与此同时，市教育局。
任风也是正在和陈昂交谈。
“任校长，有没有准备好？”
“放心吧，陈局长，一切都准备好了，如果这个评审我都过不了的话，那我这个校长也不用干了。”
任风信誓旦旦地说道。
而且，这一次评审，他不仅仅是要通过，而且要在评级上面，尽可能拿高分！
就算同为四等大学，不同的评级，一个sss，一个b级，谁强谁弱，那是一目了然。
这就是数据化的好处。
这个世界的教育，基本上都是将一些能量化的东西量化了，所以哪个学校好，哪个学校差，看一下数据就出来了。
而拿高的评级，系统的任务，他就愈加能够完美的完成，他可是没有忘记奖励，非常丰厚！
看到任风如此自信，陈昂点头笑道：“那就好，不过你亲自过来当向导，看来也是准备充足。”
“陈局长，我过来亲自当向导，可不是这个原因。”
“哦？那是因为什么？”
任风不太好意思地说道：“这个，是因为我们学校里，估计就我比较有空，其余人都比较忙，抽不开时间。”
陈昂哈哈大笑。
正在这个时候，不远处三辆大巴开了过来。
“来了。”
陈昂整了整衣服，在他旁边，还有一些教育部的官员。
大巴停了下来，随后之前那位较老的评委老师下来，看到陈昂，笑道：“陈局长。”
“华老。”
陈昂也是恭敬说道，不过还是诧异笑道：“没想到竟然也将你给请出来了。”
华老，也算是教育界的大咖，资历很深，铁面无私，在评审学校上，尽职尽责。
“这也是因为，这一所学校特殊，所以才不得不来。”
华老也是笑了起来，“只是我希望，这一次这一所南星学院，可不要让我失望啊。”
“当然不会让您失望。”任风也是在一旁说道。
“这位是？”
华老转过头打量着任风。
“这一位就是南星学院的校长，任风。”
陈昂在一旁介绍道。
他就是南星学院的校长？
华老眼中和周围的评委老师，都是闪过一丝诧异，这么年轻？
现在教育行业虽然宽泛化，但这么年轻的校长，也的确是少见啊。
“华老好，诸位评审老师好。”
任风倒是客客气气地说道。
华老点点头：“后生可畏，这么年轻就开始办校了，当然学校办得怎么样，可不会因为你年轻就加分，具体的项目，还是要看评审。”
“这个自然，”任风笑道，“要是华老放水的话，我反倒会是不高兴。”
这也算是一句俏皮话，不过华老哈哈大笑。
“行，有点意思。”
叶天在一旁看着任风，内心倒是在冷笑，等一下华老等人去评审你学校的时候，恐怕你就笑不出来了。
“好了，不如现在就出发吧。”陈昂在一旁说道。
“行，出发。”
“陈局长，任校长，你们也上车吧，车里空间还是足够的。”
第259章 出师不利？
任风和陈局长，还有一些教育局的官员，也是上了大巴，随后，大巴直接朝着南星学院的方向开去。
一路上，任风也是在和华老等人在聊天。
主要是了解一些基础信息，这也算是对南星学院这个校长的一些更进一步的了解，比如说学校的发展规划，以后的定位这些，也算是评审项目里一个小项目。
这个中国的学校等级评审，有多严格呢，它总共有五个大项目，几十个小项目，其中最重要的大项目是四个，办学设施、人才培养、科学研究、综合声誉。
这四个大项目是最为重要的，同时这四个项目里面又细分为了很多个小项目，比如说第一个办学设施，它具体包含的有哪些呢？
第一个是硬件设施，这里面，包括学校位置、学校环境、学校占地面积、教学科研建筑面积，教学科研平均建筑面积，其中，学校环境里有绿化面积、环境评估等各种项目。
第二个是软件设施，这个软件设施包含图书馆藏书量、教学仪器设备价值、教学平台多样性，里面自然又有细分，除此之外，还有一个资金投入，比如固定资产总值比重这个，也有考量。
这还只是第一个比较重要的项目，第二个大项目人才培养里面，更为严苛，它包含四个项目，培养数量、培养质量、师资力量、学科建设，里面自然又是无数个细小的项目划分。
在校人数、近三年毕业生平均就业率，这些都是小意思，最为重要的是师资力量，什么专任教师总数比重、教授、副教授、大师等各个级别的教师有多少，然后科研团队、自然科学和社科基金项目获得者有多少，太多了。
学科建设里也是一样，这里面有一个占比很重要的分类，叫做专业等级、学院综合等级，这个占比的比例，足足达到了20％！
最后的综合声誉方面，也是极多，就连学费�
