全能之天才学生-第32章
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刘浩然本来听到了这么多的人考很差，内心已经估计自己也考的不怎么样，可是听到孙博文报出了自己的分数，顿时内心一喜，他得意的看了那些考的不好的学生，头高高的抬起，就好像一只高傲的天鹅。
当他拿到试卷，看着那个鲜艳的红色，内心顿时感觉世界充满了阳光。最近的阴霾一扫而空。
“李杰99分！”孙博文继续道。这话虽然简短，就像一道晴空霹雳，打在了刘浩然脑海里，他本来兴高采烈的表情顿时就垮了下来。
李杰这时有点奇怪，本来他以为这次可以考满分的，没想到竟然差了一分。
“又是李杰！没想到这次他还是考这么好。”刘浩然暗暗抓紧了拳头，他看着自己试卷上鲜红84分，好像有一种无形的讽刺。
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第六十章 让他们讲课
“难道真是天才，这么难的题目都做到了近乎满分！老师不是故意扣掉那一分的吧！”
“有人考的近乎满分，可怜我才六十多！”
“99分，好吧！李杰已经与我们不是在一个层面上的人了！”
……
众学生拿着自己手中的试卷，看到那个鲜艳分数与99分的差距，顿时欲泪无哭。要是大家都是考差了，差就差吧，大家都一样，那时也就无所谓了。但是有人考的好，自己却考的不好，这样形成对比，心情就复杂了。
特别是那个才考了四十多分的学生，心情最为复杂，要知道他也是自己班里的尖子生之一，现在自己的分数可是与99分差距巨大，几乎是他的成绩翻倍。
李杰非常淡然的从孙博文的手中把自己的试卷拿了回来。他可以看到孙博文对他和蔼的微笑。孙博文鼓励道：“考的不错，继续努力！”
在李杰往下回到座位的时候，众学生都用异样的盯着他，紧跟着他移动的身影，并且切切私语，显然是在议论他。一时之间李杰似乎成为了众人关注的焦点。
整个教室中的没有拿到试卷的仅仅只有孙滢与慕青青了，就在这时孙博文继续道：
“慕青青，93分！”
众人又是一阵惊叹，这已经是第二个九十分以上了。对于平均分只有六十几的成绩来说，已经非常夸张了。虽然这次慕青青没有李杰那样近乎满分，但是也是足够令人惊叹的事情。
李杰在拿到试卷之后，知道了他的一分扣在了哪里。不是答案出现了错误，因为他看到了孙博文的批示。孙博文建议李杰以后要注意格式，不要随意的省略必要的步骤，这次是形式上的扣下一分。
“孙滢满分！”孙博文本来严肃的表情变得和蔼起来，这次数学竞赛的实力比往届强的不是一丁点。在往届可没有人能够把自己这试题能够做到90分以上，可是这届竟然有三个，获奖的概率大增。他感觉自己这次带队的绩效工资很可能不少。
“什么，满分！”
“竟然出现了满分，这脑子都是什么做的！”
“人与人的差距真是大！别人能考一百分只因为只有一百分，我们却只能在及格边缘挣扎了！”
有些学生笑容有点苦涩，那个人不希望自己不是垫底的那一个。他们感觉他们已经不能够跟这些妖孽比较成绩了，这简直就是在打击自己。不但有接近满分的人，现在连满分的人也出现了。
李杰对于孙滢考出了满分也不奇怪，洞察术反应过孙滢智商超高，他一直都怀疑孙滢在月考的时候隐藏了实力，现在考出满分也是理所当然。
这时慕青青却有点不满，因为第一竟然让一个月考第三给拿走了。她与李杰两人竟然都被她超越了。
“第一竟然让一个第三拿走了。李杰下次你一定要考过她。不就满分吗？我相信你也可以。”慕青青小声的对李杰嘟囔道，似乎怕仅仅只有在一米多距离在外的孙滢听到。
“好好，下次我一定也考个满分！”
李杰听道慕青青这么小心眼，不禁好笑。不过他自己的实力他自己明白，他没有经历过系统的训练，对于这种知识竞赛框架的理解是有漏洞的，只要他努力一把，满分一是有可能的。当然啦！要是他把读书识字技能提升到高级，那么什么知识竞赛啊，那都是浮云！即使有漏洞他也可以在过程中自动弥补。
“这次有几个同学的确是考的不错！考的不好的同学也要努力提升自己，争取下次考出好成绩！下周一就是你们参加知识竞赛的时候，到那是你们也可以获得更好的名次。”孙博文顿了顿，然后接着道：“我觉得有同学考的那么好！而且你们同样作为学生可能彼此更容易接受一点！就让他们给你们讲解题目怎么样？”
众学生顿时一静，他们相互看看，不明所以，这讲课可是与自己做题完全不一样的。有时候做题，似乎很简单，但是你想要给别人讲明白，那可不是一种简单的事情。有很多人讲着讲着就把自己绕进入，然后出不来，最终让听者稀里糊涂的。
李杰也是一惊，让他讲课，他可是从来都没有给别人讲过课，估计到候要出丑。
众学生议论纷纷，但是这是孙博文的提议，而且孙博文是培训老师，表面上众学生也不敢表达什么，只是在下面小声的议论。
“孙滢同学你先来！你来讲前三道题！”孙博文对着孙滢点名道。
“还真的让他们讲啊！不知到时候会不会讲的一团糟！”
“不过是魔女上去讲，即使不好，还是小心点吐槽吧，万一被她注意到了就完蛋了！”
……
众学生把目光纷纷投向孙滢。
孙滢本来想要拒绝，这种无聊的事情她一般都是不会做的。可是当她扫到与慕青青坐在一起的李杰，眼中闪过莫名的神色，最终还是走上了讲台。
本来第一次站在公众面前，一般人都会有一定紧张感，比如手中无措，手脚冰凉并且自然颤抖。但是孙滢竟然依然目光冰冷，神色一点都没有变。好像一点这对他一点影响都没有。
“这道题运用了变形的三角函数的积化和差公式……”
“接着再这里进行分式的整合……”
“然后进行近似变换……”
……
孙滢竟然没有拿试卷，凭借这记忆一口气讲完了三道题。不当当这样，她讲解的逻辑性非常强。虽然没有讲解每一步的过程，但是讲解逻辑弥补了一切。众学生单独看看其中的一步也许不知所云。但是看完整个解题过程，又觉得无懈可击，才发现前面的每一步都是必不可少的，都是最终答案的铺垫。虽然孙滢话语不多，但是每一次都是关键的要点。
在讲完过后孙滢面无表情只顾自己的走了回自己的座位。
整个过程中众学生都鸦雀无声，即使那些凭借自己实力做出这道题目的人，看着孙滢的解题过程，感觉自己的解法简直就是渣，别人的解法多么简单。
孙博文看着孙滢的讲解，暗自点点头，心底暗自评价了一声不错。
“孙滢同学讲的不错！解题思路非常正确，简便！你们可以多学习学习！”孙博文掩饰不住高兴，学生越强，那不是代表了一个教师的能力吗！
“下一个，慕青青同学，你来讲解下面三道题目。”孙博文继续道，他期待下面的学生同样有令人惊艳的表现。
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第六十一章 演说技能
显然孙博文是知道慕青青这些题目是正确的，所以才叫她讲解。在孙博文示意下，慕青青竟然也不拿卷子，直接看了题目两眼，暗记在心，空手走上讲台。
可能是由于孙滢的华丽表现，同样作为女生，慕青青好胜之心也得到了增强，她挑衅的看了一眼孙滢，然后才开始讲解。
可能是由于给李杰讲解多了，相对于以前那种令人听得云里雾里的讲解方式，慕青青显然进步巨大。
“这些题其实也不难，没有超过我们所学知识，碰到这些难题，应该先把用到的公式先列出来，然后在考虑从公式处切入……”
慕青青娓娓道来，她讲解的更多的是解题思路与解题思想，而不是解题方法。
“原来可以这样解！我怎么没想到……”
“还真的是这样……我下次也可以试试！”
下面有很多考的差的学生听到之后连连点头，有一种恍然大悟的感觉。这可是学霸的解题思路，不单单可以用到这一道题目，而且可以用在任何其他题目。他们相信要是应用这种方法，下次绝对可以进步很大。
孙博文也连连点头，没想到不但孙滢讲解的不错，这个慕青青也讲的不错。
“现在同学们明白了吗？”慕青青很快就把题目讲完，站在讲台上，向台下问道。
众学生这是才反应过来，他们没有回答，而是用掌声回答，“啪啪”的掌声在教室你连绵不绝。这不单单慕青青本身的个人魅力，还是由于慕青青讲的确实不错。
这时慕青青才满意地笑了，她的得意的看了孙滢一眼，虽然我没有考的好但是我比你讲的好。
孙滢好像也看到了慕青青得意眼神，但是她依然面无表情，一点反应都没有。
“慕青青同学讲的很好，真是出乎老师意料！讲解的也很深入！”孙博文看到慕青青已经下去，对慕青青表扬一番之后接着道：“下面有请李杰同学来讲解下面三个题目，希望再接再厉，讲解的更好！同学们欢迎！”
孙博文带头鼓起掌来！众学生当然也给面子，有气无力的鼓起掌来。
李杰看到慕青青孙滢都讲解那么好，他感觉自己压力大增大。以前他也就是在黑板上写过答案，但还没真正的讲过课。现在前面两人都上去了，他也不好搞特例，只能硬着头皮上去了。女生都不怕，他一个男生有什么害怕的，他心里暗道。
可是当他走上了讲台，看着孙博文还有其他十几双眼睛都紧盯着自己，不禁有点紧张。
就在他就要开始讲的的时候。
“叮，领悟技能演说。”
“演说，技能等级初级，熟练度0％
演说：提升少量的演说效果，随着等级提升效果相应提升。”
李杰一呆。
他站在讲台上一时沉默。整个教室一片寂静，显然都是在等他开口。
仅仅就是短短几十秒大眼蹬小眼的时间。众学生看到他好一会没有动静，似乎有点不耐。
“怎么还不开始，卡壳了？”
“本来看前面两个女生讲这没好，以为李杰这个男生会给我们男生争口气呢！现在倒好……”
“果然会做与会讲是不一样的，现在讲不不出来了吧”
……
教室下面开始出现嗡嗡之声。
“嘿嘿这下要出丑了吧！真是大快人心！”刘浩然看到李杰好像紧张的说不出话来了，心里暗暗高兴。
慕青青则紧张的看着李杰，她不知道李杰发生了什么，也以为李杰是紧张了。
孙滢着面无表情，双手交叉背靠在椅子上，默默的看着李杰似乎没有什么情绪。
“安静！”孙博文听好教室里嗡嗡的声音皱了皱眉头，“李杰同学怎么回事！怎么还不开始？要是不会讲也没事，你直接跟老师说！”
“哦，没事！我这就开始！”
这时李杰才从系统提示中反应过来，因为他查看了一下刚才领悟技能的信息。他发现这个初级演说技能竟然每一点熟练度兑换的要求仅仅只有10点。他心中一动，把身上仅有的五百多点声望值全部转换成演说技能的熟练度。
“演说，技能等级初级，熟练度52％
演说：提升少量的演说效果，随着等级提升效果响应提升。”
技能一下子爆发的增长，一下子就提升到了初级52％。
当他开始讲解的时候明显感觉不一样，不但紧张感消失的无影无踪，而且他就好像是已经站在讲台上很多年一般。各种演讲技巧涌上心头。包括怎么能够引起观众兴趣，怎么样避免尴尬，怎样面对突发情况的？一下子他通通了然于心。
众学生不知道为什么，看着李杰经历刚才小小的一发呆，现在竟然在台上谈笑自若，表情自信，面带笑容，配合着肢体语言，竟然一下子吸引住了他们的眼球。
众人有一种错觉，这不是一个学生在演讲，而是一个著名的特级教师在上面给他们上课。
“李杰难道是天生的老师吗？”孙博文本来在李杰刚才发呆的时候已经有点失望，以为李杰怯场了。可是
