少年篮球梦-第25章
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不稳。”
“不过小前锋方穹宇依靠良好的身体柔韧性和爆发力形成的强劲的内线攻击力又恰恰弥补了薛震磊得分能力的不足，而看似最没有用处的中锋位置恰巧起了诱敌的作用，给前锋让出攻击空间，而最终使这个攻击体系运转起来的就是作为核心的控球后卫的位置。任何一个位置上如果换上了不能胜任这个体系的队员，那么有可能光明这个犀利的攻击体系就会瓦解，尤其是攻击的发起人罗宏天，他在队里的位置是无可替代的。现在的光明就是如此，场上一批有明显技术缺陷的队员但却能够互相补充彼此的不足，加上一个出色的穿针引线人物，构成了难于防御的攻击体系。是光明的谢远坤战术意图最彻底的执行者，我想说到如此你们该知道如何做了吧！”
“嗯！就是无法使他们的攻击体系正常运转吧！”李馨说道。
李宵龙面露一丝似有非常意味的喜色：“对！那么你准备如何扰乱他们的攻击体系呢？”
李馨思索了一下说：“切断一切罗宏天的传球路线！”
“具体怎么做？”
“用三人包夹！”
“那其他队员如何防守？”
“用一人看住内线攻击力强劲的方穹宇，再用最后一人看住外线得分能力出色的肖长欢，余下的两人根本不足惧。”
“你准备安排哪三个人来包夹罗宏天？”
李馨又想了一下继续说：“我，杨学长和夏俊，然后卓一凡防守肖长欢，彭学长看住方穹宇。”李馨已经完全陷入了父亲提出的如何解决这个防守的问题的讨论里了。
“为什么这么安排呢？”李宵龙脸上的笑容更加明显了。
“我有一定速度，而且与罗宏天又打相同的位置，在他由后场向前场推进的时候，我先盯住他，之后进入他认为的攻击范围的时候再由有一定身高能够防住高球的杨学长来包夹，而夏俊则可以提防他的地板传球。肖长欢因为移动速度比较慢可以由爆发力出色并且身高占优势的卓一凡来防守，而方穹宇虽然身体素质出众，但身体略显单薄，由身高体壮的彭学长来防守最恰当了。”李馨完全顾着自己说，全然没有察觉说话的对象是自己一直以来都不愿意向其开口的父亲。
“那么，我们下半场就按照这个方法来实施吧！”李宵龙对于儿子如此专业透彻的分析感到非常满意，只是碍于场合没有表露出来。
下半场开始的哨声响起，目送儿子上场后，李宵龙直了直腰心想：“原来这小子对于篮球真的不仅仅是一般的喜欢而已，他随时都在思考着关于篮球的一切。”
对于思元突然采取的这种非正常的防守方法，光明的教练和队员都没有想到，虽然罗宏天依靠个人的出众技术甚至透过三人的防守传出几次好球，但已经失去原有进攻节奏的光明攻击的步伐明显慢了下来，在卓一凡近似疯狂的围追堵截下，肖长欢连续7次投篮失手，而虽然薛震磊抢得多数的进攻篮板最终却找不到攻击火力，一次次浪费了进攻机会。
卓一凡也实现了他许下的诺言，很快从上半场的阴影中走了出来，拼劲十足地从薛震磊手上抢下一个个篮板。
方穹宇倾尽全力始终无法绕过经验丰富的彭晨志的防守，没有舒服的出手机会，光明的命中率直线下降。思元在短短的7分钟之内已经快追平比分了。
44：46，光明的谢教练终于忍不住叫了下半场的第一次暂停。
“很明显，对方已经看出了我们的攻击体系，我们需要改变策略。”只见谢教练的谢顶在光明的替补席里忽隐忽现，并伴着手舞足蹈，又丢示意板又拣记号笔的，很难想像如此粗枝大叶的一个人竟会是篮球名校的主教练。
暂停时间过去了，而看似做事粗大的谢教练居然在短短暂停时间的简单点拨，甚至没有替换一个队员的情况下，光明的攻击方式又有了脱胎的变化。
原先出手次数最多的肖长欢在此后的比赛中再没有出过一次手，一直在篮下游离的薛震磊却一下子跑到了外围，仅仅留下方穹宇在内，频繁的倒手屡屡撕开了思元已经非常紧密的防守体系，最终出手的机会几乎都让给了一直担当球队桥梁作用的罗宏天，三分球，翻身投篮，绕身上篮居然屡屡得手，除了深厚的传球功力之外。罗宏天的得分能力居然也远远凌驾于在场的所有球员之上，这是出乎所有思元队员和教练的意料之外的。
“这是光明的第二套战术，往往在第一套战术被识穿的情况下才采用的，原来想雪藏罗宏天的得分能力的，但……真不愧为前国家少年队的主教练，短短的半场比赛，我引以自豪的攻击体系居然就被你识穿了，但最终相信胜利还是会站到我们这一边的，呵呵！”光明主教练谢远坤在场边暗自得意。
见到场上出现了新的转机，李宵龙原本打算叫暂停的，但走到裁判身旁又转了回来，安静地等待着比赛结束。
虽然李馨，夏俊均有上佳表现，尤其是李馨在对方迅疾转变战术的情况下，依然随机应变，针锋相对的采取各种措施。也多次偷袭得手，但最终68：76还是光明胜出8分。
比赛结束后照例双方球员应该握手致意，但一直在替补席坐着的韩冲羽在比赛即将结束前独自离开了体育馆，这让在场的人都觉得意外。
“谢谢指导！想不到思元高中已经变得那么强了，我们真的应该加倍努力了。”谢远坤寒暄道！
“虽然不甘心，但今天仅仅是我稍微疏忽了一下而已，才会让你得逞的。但我要你记住，下一次比赛我们不但会击败你们，而且我一定会抢到比你更多的篮板球，将你彻底打败。”卓一凡与薛震磊握手时，信誓旦旦，而手也越握越紧，放开手时薛震磊的手上已经落下红红的手印。
“罗宏天！”当李馨与罗宏天握手时竟直呼对方前辈大名。
“想不到除了章齐奕和冲羽哥之外还有你这样厉害的王牌后卫，有了你们的存在我才有不断追赶的动力啊！”少年露出灿烂的微笑，而这在遇到那些出色篮球手之前是从来没有显露过的。
的确，如果轻易就取得胜利的话那么就不会珍惜所得来胜利了，而思想也会变得松弛下来。只有不断地向更强的对手挑战，向自己的极限挑战才会不断成长，李宵龙正是深知这个道理才在最后时刻放弃暂停扳回比分的机会的吧！毕竟只是一场热身赛而已，应该获得的东西，队员们已经在比赛中都得到了吧！
只见李馨还在不断地想远去的光明一行人不断点头示意，只有篮球才令李馨变得如此快乐，这种快乐原本就不该阻止或剥夺，因为热篮球的少年深知“i love this game”的道理。。
………………………………
第八节 刻苦训练（修）
。和光明中学的教学比赛后的某天下午，体育馆内除了池胜威以外空无一人：“还在练球啊！” 夏俊推开铁门夕阳的余晖射入体育馆内。
“是啊！反正闲着也没事！”
“没事，怎么会呢？难道天天的训练你还不腻味吗？”
“腻味？我没有想过，我只知道i love this game！’”胜威说着笑了笑，又继续投篮。
“哦，难道除此以外就没有其他好了吗？”
“有！” 池胜威想了一下说。
“是什么？”
胜威这时才停下练球转过身反问夏俊：“那么你除了篮球又有什么好呢？”
夏俊没有回答，背身倚着铁门转而望着操场上三三两两结伴散步的女孩！
“哦――！，找mm啊？是不是喜欢上哪个班上的美女了？呵呵！”胜威故意将“哦”的发音拖得老长。
“别开玩笑了，大赛将近，难有这个心思啊？时间不早了，该吃饭了！走吧！”夏俊故意转移了话题。
“我不吃了，我只想再打一会儿，好不容易向田教练借来的体育馆钥匙，可不能浪费了。”胜威一边说一边继续投着篮。
“你可真努力啊！我大概就不行了。”
“是啊，你们都有那么好的天赋和基础，当然不用这么努力了，但我什么都没有，只有靠不停地练习，练习了。”又一个投篮撞在篮圈上弹出，恰巧落到夏俊手里。
“你说的是天赋吗？也许就是因为天赋的关系，所以有的时候才有惰性，没有像普通人那样拼命！”夏俊拾起一颗篮球，站在原地直接投篮，话音刚落球也进了。
夏俊继续说：“很小的时候我就开始接触篮球了，我的手指很长，手掌也挺大，自第一次握篮球的时候，就很有中充实感，刚练投篮的时候进步就很快，大概在小学五年级的时候我就能够在三分线外投篮了，但自己的个子一直都不是很高，所以就习惯了在外围投篮，投着投着居然神准起来，从来没有谁在投篮比赛中赢过我。继而到初中时便成为少数几个不是因为身高高而加入校篮球队的人，最后居然打着打着拿了全区冠军，我也获得了最佳得分手和远投王的称号，而同时期打球的伙伴有的已经放弃了篮球，有的只是玩玩而已。”
“但因为自己良好的手感却忽视了练习的重要性，但除了得分对于其他的事我都很忽视！”
“还被峻毅哥骂过！”胜威揭了个小短。
“是啊，我是个懒惰的人，有时真想像你那样努力起来，但往往坚持不到三四天就又放弃了。”夏俊双手放在脑后，仰头略带无奈地说。
“别这么说，天赋不是好事吗？我就特别羡慕你的手感！我怎么就怎么都提高不了命中率，看着当初的‘兰梦少年’中，你们都成为主力或重要替补，我却连上场的机会都没有，真是干着急啊！”
“你只是打篮球的时间比较短而已，假以时日，你也一定可以成为一个出色的篮球手，甚至超过我。”
“呵呵，只要你继续加油，我又怎么赶得上呢？”
“好，让我们互帮互助，一起努力吧，你再投投我看看！”夏俊说。
胜威又投了一球，球砸在篮圈内侧又弹了出来。
“你的手势有些怪，拨球的手指应该是食指和中指。球托得好像也太低了，将手指撑起来把球托在上面。”一边夏俊向池胜威讲解着一边帮助池纠正投篮姿势。
“再试试！”池用纠正过的姿势投篮在篮框上巅了几下，最终还是进了。
“对了，就是这种感觉，多练习应该可以提高命中率的。”
胜威又投了三球，仅进了一个。
“还是不进！”
“不要急啊，慢慢来，我传球你投篮吧，我再看看有什么问题！”
池胜威做了一组定点投篮练习，夏俊为其做传球者，期间还不断地纠正池的投篮动作，不知不觉间天已经黑了下来，引得了田建中找上门来。
“池胜威，嗯？夏俊也在。怎么回事？到现在还没好吗？第几次了，知道几点了吗？七点多了啊，我要回去了，你们也赶快收拾一下快回去吧！”田建中指了指手腕上的表说。
“哦！”早已忘却了时间的两人并不太情愿地应道，又一同投了数十个球，才依依不舍地离开了体育馆。
“the film bought the hous bae_____i was taken good cae of in that fa…away village。 me和i was之中应该填上一个什么词比较适合呢？有四个选择a。 until b。that c。when d。whee。”英文课上老师说得神采飞扬，池胜威也睡得口水直淌。
“池胜威同学，请你回答一下！”
“池胜威，池胜威。”周围的同学边唤边推才使池胜威迷迷糊糊地醒了过来，睡了大半节课后，胜威的半边脸因为充血过度而红得好像猴子屁股，此外还挂着一串哈喇子。
年轻的英文老师看了又好气又好笑，为了不让学生看到自己偷笑，只能用书掩着自己的嘴，但眼中也分明看得出她的笑意。
迷迷糊糊间胜威回答道：“老师，我没听清楚，……，呃，please epeat again！”话出半句才记起老师的教诲――在英文课上的要求要用英文来提出。
“i fist beg you epeat you equest again！”英文老师要求池先重复一遍先。
“叮――铃铃！”下课的铃声响起，为了响应上级不拖堂的号召，老师草草结束了这节课，才让池胜威逃过一劫，大概也只有在年轻的英文老师的课上才能够如此吧。
然而每天的加练，疲劳是显而易见的。
放学后，篮球队没有训练，池胜威照例找到了田建中要来体育馆的钥匙，在体育馆继续独自加练。
“146”，“147”，“148”，“149”，“150”……
“一百五十球
