记忆苍穹-第5章
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鹦橇搜＃魑鹦堑谝谎Ц泊游凑泄阅芰χ挥�20的学生。35岁的人基本的脑能力30都未达到，明显属于普通人的水平。学校最终显然是给了费尔康妮天大的面子，又权衡各方面因素，才勉强决定招他成为火星联盟学校的学生。
教务处主任费尔康妮是这次强烈要求将凯若特招入学校读书的中间人，谁知道，这位凯若特公子上学第一天就给了她一个“大礼”。
…
【这难道是四肢发达，脑能力差所体现的现象？这难道是在地球上出生的人与火星上出生的人有着与生俱来的本质区别？】费而康妮在脑海里连着问自己，【妄自我一片苦心，却换来你这么不争气。既然你一门心思用在儿女情长上，你这家伙就不配回到火星上来，应该继续留在地球上，让你结婚生子算了。我们把凯若特从地球带回火星，千方百计地培养他，又招他进火星联盟学校是不是我们不应该这么做？】
…
确实，35岁的凯若特，若在地球上早就当爹了，福气好的已是儿孙满堂了。可在火星上却不一样，火星人的年龄段是以脑能力的发展情况来定的。
一般来说，火星人的年龄段的划分为：幼年1~29岁，这个段的脑能力为1~29；少年30~59岁，脑能力为30~59；青年的年龄段是60~199岁，脑能力为60~100，青年人的脑能力最强，是火星未来的希望；中年人划分为200~249岁；老年人为250~300岁以上。中年人的脑能力一般能达到了60，而老年人略有下降，脑能力至少在40以上。
因此，火星联盟法律规定：火星人结婚的法定年龄为90岁。火星人虽然在20岁之后身体各方面发育已成熟，随着年龄的增长变化也不大，但是，他们的脑能力还低，必须在60岁之前进行系统的学习、培训，开展大量的科学的脑能力培养，以便使火星人的大脑潜能充分发挥出来。过早的结婚生子，对火星人脑能力的发展、生命的延续和种族后代的繁衍以及火星社会的发展都不利。这就是火星人与地球人最大的差别。
如果比照火星人的要求，现代地球人的脑能力，最高的也只能达到火星人的幼儿时期脑能力1左右，地球人对人类潜在的脑能力的开发，还处在刚刚意识的阶段。如果将凯若特的脑能力与地球人的脑能力相比，那当然是天差地别地高了。
地球上的人的脑能力差，这是火星人很长一段时间对地球人控制的结果。凯若特的基因状况在检测时发现并没有变异迹象，按理说，他的脑能力不应该有这么差，费而康妮本是很有信心通过后期的科学训练来增加其脑能力的。
不过……凯若特的脑能力差还能接受，但他过早地萌生邪念，出现早恋现象，费而康妮是绝对不允许的。
不论凯若特怎样辩解都是徒劳的，除了向费尔莱雅当面道歉之外，这位教务主任还要求他写一份认识深刻的书面检查，校方将根据他的表现，按照校规作进一步处理。凯若特刚入校，一阵不怎么入耳的流氓名声就此在火星联盟学校里传为了笑谈。
第13回 名人的儿子
俗话说人怕出名猪怕壮，好事不出门，坏事传千里——凯若特因在广庭大众之下耍流氓，而一夜之间在学校里传出了不怎么好的名声来。要知道，在这个量子光迅发达的火星时代，如果你身处广庭大众之下，最好收敛你的一言一行，因为，稍不留神，关于你的视频就会被迅速传播出去。
火星联盟虽有法律管控，但难以阻止火星人拍摄、上传视频的癖好。只要你所拍视频不是捏造的，法律便不会追究。凯若特搂着费尔莱雅的视频，不知何时传到了光网里，一夜间迅速传遍了火星，凯若特也就此变为了网红。
当凯若特第一眼看到那段视频，还觉得搂着费而莱雅的画面挺好看的，如果把视频转换成照片，一定是不错的艺术照。
“将来娶她为妻，作为结婚照也不错。”凯若特看着视频沉浸在想入非非的快乐之中。
可是，视频传播之后带来的坏处，很快凯若特就感受到了……
围绕这段的视频，人们开展了一系列讨论，比如：什么未成年少年能否异性恋爱交往；什么火星人的结婚年龄应该修改为同地球人一样；什么凯若特搂抱费尔莱雅的姿势是否符合美学最佳角度等等。
更有人大胆提出，取消以脑能力为主要依据的年龄阶段划分方法，火星人到了20岁（幼年），只要身体各方面成熟，有生理需求，两情相悦，男女之间的事就不能干涉，可以将他们送往地球，让其结婚生子……这套理论如果真的实施起来，岂不是乱套了吗？这是对火星科学优生理论提出了挑战。
最让凯若特受不了的是，火星联盟学校的女生，见了他如同见了瘟神一样，躲得远远的，没人敢与他讲话。至于费而莱雅，更是对他表现地恨之入骨，碰面就像仇人似的，恨不得一口把他吃了。
这位一直十分傲气的凯若特公子哥儿，这回算是懂得什么叫做人言可畏了……照这样下去，他迟早会被众人的吐沫给淹死。要不是他的父亲大人出面干预，这件事还真不知猴年马月才能收场。
…
凯若特的父亲凯若卡是凯若家族的一族之长，也是从火星联盟学校以优异的成绩学成毕业出来的，他是火星联盟学校自办校以来，最为优秀的学生。
他天资卓越，才华过人，中年级开始多次越级考试，他的脑能力经过精心地培养和特训，在35岁时已达100，他在38岁时就已经完成全部学业，提前毕业了，成为令人羡慕的一代名人。
如今他的儿子35岁，却出了令人不齿的视频。凯若卡在与儿子的视频通话中，有生以来第一次痛骂这个宝贝儿子。凯若特第一次见到父亲对他发怒的样子，终于表现出了低头羞愧的模样。
对于父亲的各种责骂，凯若特并没有完全听进去，他更不在乎把有可能将其发配到地球上德惩罚可能性，反而认为这样还挺有趣。让他感觉羞愧难受的是，光网上多少人偏偏将他与费尔莱雅比作是牛粪与鲜花，癞蛤蟆与天鹅。
【你骂我是脑低能，骂我只配在地球上生活都可以，但不能胡说我配不上费尔莱雅！】凯若特认为，【我堂堂凯若族首领的儿子，身上背负着凯若一族的骄傲，如果连平民美女费尔莱雅都配不上，岂不是丢尽了家族的脸面？你们这些只会说人闲话的无聊人士，就让你们看看我是怎么追上天鹅的！】——看样子，凯若特现在已经打心里决定要追上费尔莱雅了。有关费尔莱雅的视频，他会悄悄珍藏；有关费尔莱雅的消息他默默关心。年纪尚轻的他并不清楚这就是所谓的初恋，只是暗自下决心一定要娶费尔莱雅为妻。
光网上关于凯若特脑能力差的笑谈，凯若特看后也是不屑一顾：【脑能力差又怎么，没有什么是不可以改变的。我要让所有火星人知道：名人的儿子还是名人，传说中令人敬重的凯若卡首领，他的儿子一定不会让人失望的！】
为了家族的名誉，为了费尔莱雅，凯若特决心要努力奋斗了！
第14回 班级的划分
在火星联盟学校读书的学生，目的只有一个——认真学习，提高脑能力，掌握科学技能，练好体魄，成为真正的火星栋梁。而火星联盟学校将负担所有选拔出来的精英们的一切在校基础费用。
…
在此火星联盟学校的学生，其学习主要分三大部分——
第一部分，最重要的部分，决定前途和命运的脑能力训练与培养。
火星人类在几千万年的进化过程中了解到，各种行为和功能都在脑中有着对应组织承继各种功能遗传密码，这种承继不是人类所需要的具体知识，而是该类知识或行为的学习接收能力。
火星联盟学校注重的是接收能力和脑能力的开发，就是用科学有效的方法，有针对性地对学生大脑的训练和培养，激活和改善学生的大脑，使其大脑能进行100％的开发，经过几十年的努力，最终使学生脑能力值达到100以上。
第二部分，理论知识的学习。
语文、数学、物理、化学、音乐、美术这些是所有火星人必修的基础课程，同样也是火星联盟学校学生必修的课程。由于火星联盟学校是要重点培养火星人才，目标是未来火星的外交家、星战指挥员等，除了基础理论知识的学习外，他们还要学习现代天基信息化系统概论、现代机甲的制造与实践中的运用、星舰指挥学、星战攻防学、现代后勤保障学、星际历史、星际外交、星际通用语等等。
第三部分，体能训练。
体能训练就是为了使学生们保持最好的身体状态及最佳的精神状态，对于想要转型入伍的学生来说，是相当重要的部分。
…
新入学的学生是按脑能力和考核成绩划分班级，凯若特和费尔莱雅都被划在了少年阶…低年级班，费尔波赖则分在少年阶…中年级班。
凯若特虽然与费尔莱雅划在一个班里，但见面的机会还是很少的。因为理论学习，学生可以宅在学生宿舍里通过光网上课，吃喝拉撒都可以在自己的房间进行。
由于每周有一次公开课，还有少数几个必要到场的课程，例如化学、音乐、美术等，老师进行了分班排座位。大大出于凯若特意料地——凯若特的座位紧挨着费尔莱雅，这让费尔莱雅十分难堪。
校方明明知道费尔莱雅与凯若特有很深的矛盾，却偏偏把两人的座位安排挨在一起，真是让人摸不透校方的想法。女孩于是每次见到凯若特就像见到仇人似的，板着脸瞪着大眼睛，恨不得把他给吃了。
凯若特倒觉得很开心，至少每星期有一次公开课，他能紧挨在费尔莱雅旁边，听着她的呼吸，看着她的笑容，心里有一种说不出美滋滋的滋味。
费尔莱雅为这事专门到教务处办公室找到费尔康妮，强烈要求调换座位。
费尔康妮反倒耐心地劝了大半天——说什么：“同学之间不能记仇，要互相帮助，你们能够有缘在一起学习、生活，就像生活在一个大家庭里，就是一家人，一家人怎么能记仇呢？”说得费尔莱雅只觉得无语，虽然找不到反驳理由，却很是委屈。
那次谈话的最后，费尔莱雅流下了委屈的眼泪，这样费尔康妮无奈叹气，最终一把将她搂进怀里，说：“好孩子，别哭了。以后有什么不愉快的事就告诉我，我帮你分担。”她轻轻地拍着费尔莱雅的后背，继续说，“我知道你很小就失去了母亲……今后，你就把我当成你的干妈，我绝不会让我的女儿受委屈的。”
“干妈！”费尔莱雅点头认了这位亲切的老师。
从那之后，费尔莱雅不再对凯若特吹胡子瞪眼睛，见面象仇人似的，但也绝不与他说话，双方进入了冷战阶段。
费尔莱雅根本不给凯若特任何接触改过的机会，她偶尔有缺学习用具如电子笔芯、光学尺子之类的，她宁愿舍近求远，向远座的同学借，也绝不会向凯若特求援，两人就这样不咸不淡地相处了一小段时光。
第15回 学校的异类
在火星联盟学校里不管你是名人的儿子还是普通老百姓的孩子，全都一视同仁。凯若特与费尔莱雅座位被分在后排紧挨着，其实不是有意为难他们，而是因为他们两人的个子比同班同学都要高出一个头，并且教导主任费尔康妮希望他们能够就此和解，只是……这事比费尔康妮想象的似乎要难一些——
凯若特自从进入火星联盟学校少年低年级班学习，就很是不习惯学校一板一眼的教学方式。每次公开课上，他都如坐针毡，要不是慑身边的费尔莱雅瞪着他的那双凤眼，他有可能真的想溜出去晒太阳了。
上课时，凯若特经常会提出稀奇古怪的问题：
“为什么地球人长得那么丑，我却长得那么帅？”
“犯了什么错会被送往地球？好想被送去地球啊……”
“地球人的脑能力低下，远不如火星人，是因为他们吃的东西更好吃吗？”
“如果把地球人接到火星来，他们的智力能够帮忙养宠物吗？”
……
他提的问题总是搞得老师哑口无言……凯若特这番言谈举止实在与火星人格格不入，他做事太随意，又常常把“地球”挂在嘴边，因此班里的同学给凯若特取了个绰号叫“地球特”。
“地球特”从不计较同学对他的看法和小动作——他刚来的时候，班里的同学就喜欢对他搞恶作剧，在他背上贴纸条和搞笑的漫画，他还觉得这挺有趣，有时任凭他贴在背上几天都不取下来，让全�
