重生之神级学霸-第354章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
漫长寂静三秒钟，继而是哄堂大笑。
唐集中更是笑的前仰后合，指着许正平道：“说的好，要我说，你能得70分。”
被学生考校了的教授和副教授们，主要是副教授们，或者面现无奈，或者也悄然笑了起来。
杨锐莞尔，他上下打量了一下许正平，在之前的问答中，许正平的表现属于中上水平，对杨锐来说，这就足够了。
一次测试不能说明问题，科研本来就是不断学习的过程。
杨锐想了一下，直接问了出来：“许教授，你愿意加入我的实验室吗？”
“加入”是个很明确的词。
会议室内的笑声陡然消失。
富教授斜眼看了看杨锐，心想：真敢啊！
许正平犹豫了一下，道：“我考虑一下吧。”
没有明确的拒绝，对杨锐来说是个好答案，稍微有点出乎大家的意料，但也没有出乎太多。
“好吧，今天的会议就到这里。”蔡教授有点意外于杨锐的锋利，而会议的结果也在他的意料之外。
虽然准备要建立一个新的实验室了，但具体的组成，蔡教授并不想现在就决定。
杨锐很能理解的站了起来。
声望都是论文和成果刷出来的，欧美国家也普遍认为二三十岁的年轻人不靠谱，但是，只要有真本事，一篇篇的论文完全可以遮掩住年龄的劣势，甚至让劣势变成优势。
比如说李政道，中国出生，西南联大毕业，29岁成为美国哥伦比亚大学的正教授，是这所常青藤大学200多年以来最年轻的正教授，最终，还是在种族歧视严重50年代末，以年仅31岁的中国人身份，获得诺贝尔奖。同时获奖的还有35岁的杨振宁。
他们的声望，自然不可能靠华裔血统或者年龄得到，只能是完胜他人的论文。
杨锐也不准备用嘴皮子获取利益，研究成果才是实验室组成的决定性因素。
离开实验室，杨锐是马不停蹄的开始做实验。
而且是在唐集中实验室内做实验。
唐集中目前拥有的两个实验室，凝胶实验室和电泳实验室都是主要研究蛋白质的实验室。
杨锐要做的相互作用蛋白，比纯粹研究蛋白要前沿一些，但那更多的是思想和选题的不同，就基础条件来说，唐集中的实验室还是相当不错的。
杨锐找到贺全贵，首先填写和申请自己的实验室时间。
唐集中这种有资格申请国家级的实验室，不仅助教和实验狗也忙着做实验，外实验室的老师也有借用的。
借出去的时间自然是不好的时间，即使如此，杨锐也得保证自己的时间与别人不冲突。
一口气划拉了两百多个小时的时间，杨锐将人聚拢了起来，道：“我要做几个新实验，谁愿意做助手的……”
从贺全贵到不认识的新人，通通把手举了起来。
“你们都不知道是要做什么吧？”杨锐哭笑不得。
贺全贵高举着手，道：“不管做什么，我们的主要目的是学习。”
“对，学习。”实验狗们异口同声的重复。
“要是能署名就更好了。”贺全贵又加了一句。
“对，能署名就更好了。”实验狗们再次重复，实验室里热闹的像是犬舍似的。
大家争先恐后的围在杨锐身边，好像他兜里装着食物似的，而那食物，就是他发表在《cell》上的论文。
……
………………………………
第475章 实验计划
“还是蛋白质方面的研究，我准备先开一个组，看研究进展，再决定要不要开另一个组。”杨锐说着开始描述自己的构想，一个相对简单用等离子表面共振技术，测试钾通道蛋白质相互作用的实验。
他需要的是短平快的项目，最好能发表在高端一些的期刊上，至于格调问题，完全可以用设计精巧的实验来弥补。
作为一名学生，杨锐想依靠熬时间获取资历几乎不可能，对他来说也不可取。
就像是那谁谁说的名言一样，成名要趁早！
成名的方式有很多，漂亮的学历，重量级的论文，还有就是不间断出现的事例。
杨锐现在就在创造事例。
他的实验室，一定是要一间高产出的实验室。
而高产出，就一定要有数量众多的科研狗。
“我做的实验时间很紧凑，必须得是手里没活的才行。”杨锐没有直接点人，而是想把有工作和没工作的科研狗给区分开。
贺全贵笑了起来，道：“谁手上都有活，我们自己调整好了。”
“你们可以自己调整？”
“唐教授不管的。”
“助教也不管。”其他学生也眼巴巴的看着杨锐。
谁不想自己的名字挂上顶级期刊，哪怕新的论文不能登上顶级期刊，任何期刊也都是好的。
恢复高考以后的大学百废待兴，对于论文的价值评定还没有以后那么严格，第二作者第三作者的用处也是非常大的。
如果是一般的地方院校，甚至只要有署名权就行。同样的毕业生，一人在论文里有署名，一个人在论文里没署名，分配的工作很可能截然不同。
当然，或许也是因为这样的制度，以至于后来的第二作者第三作者泛滥，乃至于变成了交易的筹码。
不过，泛滥要到90年代以后了，现在的北大都认可第二作者和第三作者的价值，学生们就更在乎了。
他们通常也只能拿到第二作者和第三作者。
杨锐点点头，道：“我现在要三到五个人，开始半个月，要每天工作10个小时的，你们要是能拿到唐教授的签名同意书，直接来我这里报道就行了。”
杨锐目前是在唐集中教授的实验室里，虽然是独立的实验小组，但他并没有资格自己招募人员，使用人员自然也要得到唐集中教授的同意。
围在他周围的科研狗一哄而散，全去找唐集中教授要授权去了。
杨锐也不关心最后过来的是谁。
虽然之前写的论文，他与汪颖等人的合作良好，但合作就是合作，现如今，汪颖等人都面临毕业了，一方面，他要忙着写毕业论文，另一方面，唐集中教授也许更想用熟练的人手。
他挑选和训练的研究生，可不是给杨锐准备的。
杨锐要做的实验也不复杂，只要人手够多就行。
一群人出了实验室，杨锐找了个角落开始写实验计划。
理论上，他其实可以直接将人家的论文抄下来的，但这样做始终存在论文造假的危险。
没有经过实验的论文就是造假，即使猜对了也是造假。
大部分的论文造假都不是立刻被发现的，但不管什么时间被发现，都是身败名裂的下场――土鳖学者不算。
另外，杨锐还得防着别人的论文造假，又或者被某某人举报。
现在，光是发表了一篇《cell》就够杨锐引人瞩目了，召集人手续做论文也是必须的工作。
再者说，做论文也不一定要用抄的。同样是做实验，同样的结果，经过不同的分析，可能会有不同的结论。
比如200年前的宾夕法尼亚大学的博士生福斯，就浪费了自己辛苦得来的实验结果。
首先要说他的辛苦。
为了证明黄热病不能在人与人之间传染，福斯选择了在自己身上做实验，他首先在自己的手臂上切开了一个创口，并在伤口敷上了黄热病人的呕吐物。
虽然有点恶心，但他平安无事。
于是，福斯在身上切开了20多处伤口，皆如此处理，依旧是平安无事。
实验继而一发而不可收拾。
黄热病人的呕吐物被福斯同学滴在了自己的眼睛里，还被用火烤以吸入蒸汽，还被烘干压缩咽了进去，最后，黄热病人的呕吐物被博士生福斯生吞了下去。
论一坨呕吐物如何被玩坏，应该是福斯同学所做的实验的副产品。
当然，作为一篇博士论文，即使是200年前的博士论文，也不能如此简单。
于是，病人的血液、唾液、汗液和尿液也通过各种途径，进入了福斯同学体内。
经过如此辛苦的实验过程，福斯得出了结论：黄热病只在热的或温暖的环境中出现，遇冷则停止传播，在零摄氏度以下不会传染。
这篇文章和结论让福斯拿到了博士学位，但就像是大多数博士论文一样，这样的结论，几乎没有实际上的价值，而他对医学和生物学的影响也微乎其微，除了令人惊诧的辛苦。
其实，福斯距离名垂青史也只差了一步。
100年后，会有其他人证明，黄热病是由蚊子传播的。
福斯的辛苦毫无价值。
他应该对实验结论多做些分析的。
杨锐在做实验方面，基本没什么优势。研究生期间的系统训练，还有近两年的高强度练习，的确提高了他的实验能力，但也就是比平均值高一些，距离天赋超群的实验员的距离还远着呢。
但是，数据分析是一项很有意思的工作，谁也说不清楚究竟是哪些特质，令人得出数据背后的结论。
得出结论的过程无从考察，但只要逻辑清晰，同样的实验得出更好的结论就是水平问题了。
在这方面，杨锐有的是心得体会，最起码，他知道往哪边去分析。
一篇实验计划很快就写好了。
杨锐将之交给贺全贵，道：“你复制一份给唐教授，需要的仪器和试剂也都写在里面了，能申请的帮我申请下来，不能申请的再告诉我。”
做这样的实验，自然是不用自己掏钱的。
贺全贵一口答应下来，又看了一眼，问道：“要用到计算机？这个我没有申请过。”
“找学校，没有的话，我来想办法。”杨锐一点都不担心拿不到仪器，最起码，他的华锐实验室里有的用。
……
………………………………
第476章 时间长时间短
杨锐的申请很快被通过，唐集中钦点王耀武和孙汝岳给他帮忙，另外还有一名新人。
王耀武和孙汝岳都帮杨锐做了小半年的实验了，互相之间相当熟悉，两人尽管比不上汪颖那个实验疯子，但就实验水平来说，还是够用的。
新人则是唐集中新招募进来的大三本科生叶凯宁，和王耀武在一个班，做实验的熟练程度略弱，但也在水准之上。
这就是身在北大的好处了，随便搂几个人都能在实验室里当狗用，地方院校哪里有这样的条件，而越是弱小的地方院校，条件也是越弱。
而且，80年代的大学生源差距巨大，许多二本学校的学生入校以后，第一件事是补习英语和数学，如果需要的话，中学的物理和化学也要重新上一遍。如此一来，大半个学期就已经浪费了，等到别的学校的学生学完了大学基础课乃至大学全部课程，开始做科研或者实习的时候，地方院校的学生还在为本校课程而挣扎呢。
当然，北大每年也会对学生们做一些特别辅导，不过，在生源集中在各省前百名的学校里，大家总不至于为中学课程纠结多久。
杨锐稍微考察了一下三个人的状态，就开始分配任务。
实验室里还有其他新人在工作，看到杨锐立刻就让他们上手实验，不禁小声道：“他忘了先组织练习了吧。”
熟悉杨锐做法的贺全贵嗤之以鼻，道：“你以为个个都像是助教似的？人家都是从简单的分配起的。”
分配工作也是一门学问，最好的科研员是所谓的具有解决问题的能力的科研员，实际上，最好的人类就是具有解决问题的能力的人类。
但是，每个人都是需要经验和练习才具备解决问题的能力，而在没有这种好用的科研员的情况下，分解问题就是最好的选择。
根据每个人的能力大小，分解出来的问题的难度也会有所区别。
换言之，分配任务的人首先要具备解决问题的能力。
如果一个研究，负责人都不知道该怎么做，那整个实验室都只能跟着瞎转悠。
如果负责人知道怎么做，问题就非常简单了，即使遇到难点也可以戮力攻关，而不用考虑是否能够突破的问题。
这也是后进科研者的优势，你不用担心这个研究做不出来，因为前面的科研者已经证明了此事可行，如此一来，后进科研者就可以将精力集中在如何完成上面。
杨锐尽管不去照抄论文，分解论文等等还是不在话下的。
简而言之，他用不着试错，就能将论文分解成散件。
至于将哪个散件交给哪个人来做，就纯属杨锐自己的眼光了。
到目前为止，他的眼光还是相当不错的。
