死亡女神-第158章
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但在本文中，卢娜幸运的遇到了莉雅和郝敏，她们并没有因为她父亲主编的《唱唱反调》对她有先入为主的印象，也没有用一种异样的眼光看待她，在确认这一点后，卢娜说出了那句：“谢谢你们。”
卢娜的心思很细腻，通过几句话她就察觉出郝敏并不喜欢“麻瓜”这个词，所以当提到麻瓜时她及时改口为“普通人”。（未完待续。（。））
ps：在莉雅和郝敏的对话中，她用到了一些谈话技巧，大家如果有兴趣的话，可以多看看这段对话，这段对话也是我修改了几次才完成的，希望大家能够喜欢这场语言的交锋。
第二百八十九章 霍格沃茨之四权初现（9）
开学后的第二个星期六，是个天气晴朗，风和日丽的好日子，但莉雅和郝敏并不能出去自由的享受阳光的抚慰，而是约在图书馆一起自习，当她们花了两个小时终于把斯普劳特教授布置的那篇“关于黑海岸二十七种珍惜植物综述”的论文给写完时，两个女孩不约而同的长长舒了口气。
莉雅揉了揉自己的脑袋，就算写完论文了，那一大堆的专有名词还在脑袋里晃悠，怎么也不肯离去，她只要一闭眼，一个长着黑色块状根的植物就闪现在自己眼前，而且她感觉周围的任何东西长的都像一株株的草药。莉雅觉得自己快要疯了，但不管怎么说，她们已经把作业写完了，至少明天可以不看那些枯燥的课本了。
莉雅抬头看了看天色，太阳挂在了西边的天空，眼看着就要坠入西边的山坳中了，只可惜天上没什么云，看不到漂亮的火烧云，这个时间点儿还不到吃饭的时候，莉雅拍了拍郝敏，说道：“我们出去走走吧，都在这里写了一天的作业了，我感觉自己的脑袋快要炸了。”
郝敏趴在了桌子上，从完成那篇论文后她就一直保持着这样的姿势，莉雅说完过了几秒，她才反应过来，猛地抬起头，头发散乱，眼神涣散，显然这么多的作业对她来说也是场艰难的战役，而且莉雅只是想着早点儿把作业做完，郝敏是真的想把作业做好，论文里的每一个名词，每一个参考资料她都要详细的查找，直到自己彻底弄清楚为止，这样算来，郝敏的工作量恐怕要比莉雅多上一倍了。
郝敏直勾勾的看着莉雅，莉雅以为她出什么事了，吓的差点儿要呼唤求救了，好在郝敏及时开口说话了：“好吧，我们去湖边走走吧。”说完还抱怨了一句：“我再也不听你的了。明明是两天的作业我们为什么要赶着一天完成。”
见郝敏没事，莉雅才松了口气，她为自己的周末计划辩解道：“这样我们明天就可以尽情去玩了。”
郝敏并不接受莉雅的辩解，她说道：“我们又不能出去。最多就在学校里转悠呗，还能怎么尽情去玩啊？”
两人边走边说，不知不觉走到了禁林边上，莉雅指着远处那棵脱落了不少枝叶的打人柳说道：“难道撞上那个才算是尽情去玩吗？”莉雅的话其实是在暗讽开学时的那场风波，哈利和罗恩因为错过了学校的列车。擅自开着辆会飞的汽车来到了学校，然后一头撞在了打人柳上，罗恩的魔杖还因此被折断了。
郝敏毫不客气的对自己的好朋友反讽道：“我倒是宁愿撞到那棵树上。”因为有了莉雅这个在学习上志趣相投的朋友，郝敏和哈利和罗恩的关系没有以前那么亲密了，他们去“探险”的时候往往就不会叫上郝敏了，另外，郝敏的心态也有了些变化，已经有些情窦初开的她并不太想和男孩子混在一起了，虽然霍格沃茨并没有禁止早恋，但已经开始对爱情有着懵懂憧憬的郝敏几乎本能的表现出少女的矜持来。
尽管有着充分的理由。但郝敏还是发现，自己的生活平静了很多。郝敏虽然不是个典型的格兰芬多，但她毕竟被分到了这个学院，在骨子里她还是有着对冒险的渴望，现在的生活对她来说就有些太过平淡了，所以直接回了莉雅这么一句。
听出郝敏语气中已经有些怨怼了，莉雅也识趣的不再开她的朋友的玩笑了，转而开始取消郝敏本人了，她调笑着说道：“你也上了几节黑魔法防御课了，对你崇拜的吉德罗洛哈特教授有没有新的看法啊？”
郝敏的脸微微有些红。但她还是老实说道：“说实话，我有些失望，洛哈特教授的课程并不像他的著作那样出彩，有时候甚至太过热闹了。”
听到好朋友对这个徒具虚名的骗子已经没有了那种盲目的好感。莉雅又开始嘲讽了：“我就说过，那个家伙绝对是个骗子，天知道他的写的那些东西是不是自己窝在房间里编出来的。”莉雅的语气很严厉，显然对她的黑魔法防御课教授没有一点儿尊重，这和她对另外一位教授，教导她们魔法史的凯特教授形成了鲜明的对比。
相处了这么长时间。郝敏也看出来了，莉雅和斯莱特林的那个马尔福有点儿像，都是内心极度骄傲自负的人。但德拉科马尔福只注重血统，看不起任何非纯血巫师，而莉雅看不起的是没本事的人，只要你有自己擅长的地方，哪怕只是一技之长，她就会报以一份尊重。很多人恐怕想不到，在自己这个好朋友眼中，性格懦弱，脑子又不是特别灵光的纳威比那个挫败伏地魔，大难不死的哈利更加值得尊重，因为纳威对草药学有着极佳的天赋，而哈利除了一个名号外，并没有什么特别的才能。虽然郝敏对莉雅说过，哈利是个能以纯粹的感情真诚对待朋友的人，当显然，这并没有让她对哈利有多少改观。
莉雅对洛哈特教授的嘲讽虽然有些过分，但郝敏并不打算进行反驳，也实在没什么好反驳的。
突然，莉雅趴到她耳朵边说道：“我想去请凯特教授在课外辅导一下魔法史，你要一起来吗？”
魔法史？课外辅导？郝敏用惊讶的眼神看着莉雅，魔法史那玩意儿需要专门课外辅导，虽然她们都很喜欢凯特教授，也知道她是个知识渊博，实力强大的巫师，但她们课外请教的问题绝大部分都不是关于魔法史的，反而是关于魔咒课变形课的。特别是变形课，本身就难得出奇，一堂课下来就算郝敏和莉雅这样的优秀学生都有很多地方不明白，而严肃的麦格教授让很多同学不敢在课外请教，这样一来，和善的凯特教授就是个不错的选择了。
莉雅点了点头，示意郝敏并没有听错，她说道：“是的，凯特教授说过，历史是门深奥的学问，不是所有人都能窥得其中内涵的，我现在想真正的学习历史，你要不要一起去啊？”
郝敏想了想，说道：“好吧，我们一起去吧。”
这次轮到莉雅惊讶了，她没想到郝敏会同意的，毕竟就现在来看，魔法史确实是一门极度无聊且没有任何实用价值的课程，要不是父亲的来信建议和她确实对凯特教授口中真正的历史很好奇，她也不会做出这样的选择，至于说询问郝敏，她只是觉得事先应该和自己的好朋友说一声，以免影响到两人的友情，但她确实没想到郝敏会答应。
莉雅忍不住问道：“郝敏，你可要想清楚了，如果凯特教授答应我们，她一定会给我们布置很多作业的，那我们的休闲时间就真的不多了，甚至会被压榨到没有，到时候再后悔可就太难看了。”
郝敏露出一个奇怪的微笑，看着莉雅说道：“哦，真的是这样吗？”
“当然是真……”说到一半，莉雅意识到自己的话太肯定太直接了，她差点儿忘了，郝敏虽然看起来好像只会努力背书，学习，但她作为一个被凯特教授欣赏的格兰芬多，也拥有类似拉文克劳的智慧。
莉雅尬尴的笑了笑，看着郝敏奇怪的表情，叹了口气，说道：“你一定以为我已经和凯特教授说好了的，是吧？但你要相信，我没有左右凯特教授思想的能力。”
这句话郝敏倒是相信，她知道，凯特教授也是个内心极度骄傲的人，但她将这种骄傲深深的隐藏了起来，只是在偶尔的言谈中表露出来一点儿，但同样，她也不相信莉雅什么准备工作都没做，什么都不清楚就做出这样的决定，最有可能的是在闲谈中，凯特教授透露过这样的口风，比如说你要是想学真正的魔法史可以来找我。而郝敏之所以会这么干脆的答应，则是因为她想到了上个学期自己和凯特教授在禁林中的那段对话。
……
在原著中，有这么一段对话：
“罗恩抓过她的课程表，惊讶地说，“你为什么把洛哈特的课都用心形圈出来呢”
赫敏一把夺回课程表，气恼地涨红了脸。“
这说明上了二年级的郝敏已经情窦初开了，而且之前郝敏的妈妈送给她了一串贵重的珍珠手链，说是为了让她“学会打扮自己”，因此我做出了这个情节设计：郝敏已经不再是那个单纯的女孩了，她已经成长为有自己心思的少女了，那么在有选择的情况下，出于少女的矜持，她会更倾向于和同龄的女生一起玩，这就是郝敏和哈利他们疏远的重要原因之一，这个小细节并不起眼，但在郝敏人生轨迹的一个重要节点，她和哈利罗恩的关系发生了根本性的转变，虽然现在看起来郝敏只是和他们没那么亲密了，但随着事情的发展，没人能想到……未完待续。
第二百九十章 霍格沃茨之四权初现（10）
“你们希望能在课余时间向我请教历史”菲丽丝看着眼前这两个自己很喜欢的学生，开口问道。道：“是的，我也很希望能学到那门神奇的课程，对于知识的渴望我和拉文克劳是一样的。”
菲丽丝摆了摆手，说道：“你误会了，我没有这个意思。”郝敏特意提到了拉文克劳，暗示自己虽然是个格兰芬多，但求学的心态和凯特教授钟爱的拉文克劳学院是一致的。
说完这句话，菲丽丝并没有马上给回复，而是双手交叉，叠放在书桌上，沉思了很长时间才说道：“这个没问题，你们是我的学生，想要学习知识我不会阻拦，但你们知道，历史的学习是需要花费很多精力和时间的，我希望你们心有所准备。”
“当然。”虽然自己有着一定的把握这件事能成功，但得到凯特教授亲口同意，莉雅还是很高兴的，她马上说道，“任何所得都要有所付出的，如果所得是知识和智慧的话，再大的付出我都愿意接受。”
菲丽丝点了点头，笑着说道：“很好，希望你能够记住这句话，既然要教你们历史，那么我也需要一段时间备课，你们自己也要做下准备。”
准备准备什么啊郝敏一脑门的问号。她刚想要开口问一下，却被莉雅截住了话头，她说道：“好的，我们会认真做准备的，谢谢凯特教授。”说完，就拉着郝敏出去了。硬是把她要问的话给堵回去了。
两人在霍格沃茨城堡复杂的走廊楼梯中走着，走了有半个小时，最后来到一间废弃的教室。这时候天已经黑了，这个教室没有窗户，彻底伸手不见五指了，两人都进来，把门关好后，郝敏才拿出了一根蜡烛点上。
明亮的烛火将黑暗驱散后，郝敏才将心中的疑问问了出来：“凯特教授说我们需要进行一些准备。准备什么啊”
莉雅没有说话，而是拿起桌上的蜡烛在这个教室仔细检查了一遍，确保这里没有一个人，甚至连画像雕塑都没有，也没有什么奇怪的衣柜箱子之类的东西，才开口说道：“你想想，凯特教授所谓的真正的历史到底指的是什么”
“这我怎么知道”郝敏随口说道，但马上。她想到了什么，惊讶的说道：“难道你已经猜出来凯特教授要教我们什么了”
莉雅说道：“这其实并不难。首先，我们要明白历史到底有什么用”
郝敏很快就答道：“看到历史，看到人类之前所做的或对或错的地方，以便让我们做的更好。”
莉雅点点头，说道：“没错，历史的作用就是：知道历史。然后从中得到经验和智慧，但这并不是件简单的事，甚至我们从大的历史维度来看，人类一直在重复自己犯下的错误，这就是因为不是什么人都能懂得历史。知道如何从历史中吸取教训的，这应该就是凯特教授要教导我们的。”
郝敏用一种惊异
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