重生动漫之父-第255章
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只要一想到面码，一听到那首《secret…base~你给我的所有~》，莫沫的双眼就不由得湿润起来。
徐逸茹起床，两人四目相望，都不约而同噗嗤一声笑了出来——两个人的眼睛都有些浮肿，脸上泪痕清晰，这模样若是给其他人瞧见了，怕是两人会羞死。
“面码！找到你了！”
“被找到了……”
即使此刻，最后面码消失的那一副画面依然清晰地印刻在脑海，仁太等人哭泣着的大喊回荡在她的耳旁。
每想及此，心中就不由得抽搐疼痛，但也有种满足。
正如当初看《kanon》时，对小狐狸真琴的消逝那样，对这注定消失的命运感到无力和痛苦，可是若是站在真琴和面码的角度来看看，她们却得到了自己想要的“幸福”，没有遗憾，因此内心是满足的。
这种满足的痛苦，让她内心纠结，不想面码离开，因此不希望仁太完成面码的愿望，可是面码的愿望却是让大家重归于好，不完成她的愿望，大家就得继续保持着现在这种老死不相往来的现状，但是看到曾经的同伴变成如今这样。对面码而言却是非常痛苦的。不让面码痛苦。就得完成面码的愿望……
这是一个死循环，面码的消失是注定的——只要喜爱面码的人，怎么可能会让面码感到一丝一毫的痛苦呢？
本来昨天在面码离开之后，就想去评论区写出自己的感受。
可是双手放在键盘上，明明有太多太多的感情想要宣泄出来，凌乱的内心却让她根本不知道从何说起。
听着徐逸茹反复看着那一集，不停地抽泣着，嗓子都嘶哑了。却还是自己“折磨”自己。
莫沫关掉了评论，打开《我们仍未知道那天所见的花的名字》的视频列表，从第一集开始观看。
她抱着跟此前截然不同的心情，重新去领略这个简单的世界，每一个画面，每一个表情，在她的眼中忽然变得鲜明而生动。
重新看了一边，用了一整夜来平复自己的纷乱的内心，莫沫才终于可以用语言将自己内心的感触，跟无数和她一样被这部作品感动了的人分享出来。
“不过。拯救的不是面码，而是他们。在帮助面码完成所谓‘愿望’的时候，也是他们寻找到曾经丢失的‘自我’的时候……”莫沫一字一句的认真敲打着键盘。
“在这部动画里，一开始所有人都不承认小时候的自己。他们封存了外号，记忆和感情，努力去维持着自己现在的样子。我一直相信，从来都没有无缘无故的改变，大家之所以变成这样，也是在无可奈何的长大啊！在这个过程中和过去的自己告别是必然，记忆的丢失也是必然。唯一不变的是，大家依然喜欢着自己小时候喜欢的人。”
“这个过程之中，死去的面码不仅仅是记忆的封存，也是记忆的开始。谁都无法忘记这个最美最温柔的女孩，死在最灿烂的夏天。参与她死亡的每个人，都怀着自私的秘密，努力告别过去的自己，似乎就能告别这段惨痛的记忆。”
“但是，面码所代表的的不仅仅是痛苦，还有他们更多快乐、纯真、幸福的回忆。他们在逃避痛苦的时候，也逃避了快乐、纯真与幸福。所以，在他们长大后，他们失去了快乐，失去了纯真，也失去了幸福。”
“有时我会想，这样的故事会不会太惨烈了，面码专门来到这个世界，就是为了让同伴们再一次送她‘升天’，一个温暖的故事，从一开始就带上了悲剧是色彩……即使是《kanon》也是在经历了一大半故事之后，才一点点诉说出来。”
“后来我想明白了，面码是为了将他们再一次维系起来，正如勿忘我那朵花一样，勿忘我有五瓣色彩鲜艳的花瓣以及一个白色的花蕊，当花瓣们凋零，那么‘花’也就没了。只有他们一起，才能组成一朵花。虽然面码最后消失了，但是她并没有离开，她活在每一个人的心中，只要他们彼此还像‘超和平buster’时的那样，那么面码将永远和他们在一起！”
“小时候的你，是什么样子呢，是不是也有一个小团体，也有一个秘密基地？”
莫沫敲下最后一句话，文章有些乱，正如她纷乱的心，但是也是她最想说的话。
“在看花名的时候，我总会想起自己的朋友。很多人都会陪自己走一段旅程，但因为毕业、因为天各一方、因为有了新的朋友，就悄然离开自己。只有那么两三个人，死皮赖脸，你骂他赶他，嫌弃他，他总是陪在你身边，在你得意的时候嘲讽你，在你失落的时候陪你聊天，这种朋友，是能陪自己走完一生的朋友啊！在看花名的时候，看到那些已经疏远的朋友为了实现面码的愿望一步一步又走到一起，我一直感觉热泪盈眶，为他们感到高兴，为他们祝福！”
一颗颗被感动的心，在一起交织着最美好的祝福。
“诚如楼主所言，面码承载的是在成长过程中遗忘、丢失掉的过去最美好的‘自我’，当最后面码出现在大家面前，大家哭喊着‘面码！找到你了！’，面码说‘被找到了……’的时候，也是一语双关，既说是找到了面码，同时也是他们找到了丢失的‘自我’。也让在另一个世界看着他们的我，找回了‘自我’，让我的灵魂得到治愈！”
“如果回到很多年前，我们以一颗无邪之心面对世事，彼此之间心灵沟壑尚不存在，内里的小倔强却从中作梗，让尚未懂事的我们不愿意直视自己的情感，这再正常不过。只是如果不小心，这样的小倔强却会让我们抱着遗憾长久地生活下去。这就是这个故事的缘起，虽然开始和结局跟《kanon》的真琴线都非常相似，但是《我们仍未知道那天所见的花的名字》所带来的反思，比《kanon》更深，更沉。”
“所有时光都是没有办法重来的，现实之中我们没有动画里面的他们那样的机会，能有一个契机唤醒过往所有的记忆，能在多年后让一切重回年少之时，未出口的话可以有机会再说，所有遗憾得以弥补。现实就是现实，错过了就错过了，不会再来。好好把握住当下才是最最重要的，不要让自己带着遗憾走那么漫长的人生之路，甚至带着遗憾入土为安或者不安。”
“感谢搬运工大师，在故事中他拯救了几个迷途的少年，但是在这个世界，他拯救了我……错过的已经太多了，幸好，大师点醒了我，给我了一个提早回头的机会，若是迟一点悔悟的话，恐怕我一生都就将无法原谅自己。”
……
正在无数人以为《我们仍未知道那天所见的花的名字》在面码离开之时，就已经结束之后，在第二天，他们猛然发现动画如期而至。
贺晨将剧场版的故事，再加上自己的故事填充，制成了真正的最后一集，这是讲述着在面码离开一年后的故事：仁太剪短了头发，一改颓废的模样，虽然还没有完全恢复昔日首领的自信，但是已经变得越来越好；安鸣还是没有跟仁太表白，不过也放下了头发，变得文静起来；雪集也变得开朗，对仁太又恢复了儿时的称呼“头儿”；鹤子跟雪集不知道有没有正式交往，但是两人的距离似乎越来越近，鹤子对此很满意；**也走出了昔日的阴影。
最后的故事，为所有的一切画上了一个非常圆满的句号，观众们静静的看着动画，每一个人的内心都被巨大的满足与幸福填充。
对了，还有最后一个，面码。
“如果转世重生，要做什么好呢？变成花儿吧，变成蝴蝶吧，变成蚂蚁吧，变成芋头吧，其实变成什么都可以的，因为‘超和平buster’成员永远都是好朋友！”
没有bgm，只有面码自言自语的独白，在一片洁白的世界，面码奔跑着，直到骤然出现光明，她来到了一个地方……
完美的结局，让每一个粉丝都得到治愈，同时在最后又留下了令人遐想无限的开放性结局，为这个世界披上了一层瑰丽的童话色彩。
随着季节的不停变换，路边盛开的鲜花也在不断变换。
那个季节盛开的鲜花，到底叫什么名字？
轻轻摇曳着，一旦触摸它就会轻轻地被扎到，用鼻子靠近闻一闻，会有一股淡淡的青涩的太阳的芳香。
随着那股香味慢慢变淡，我们也在长大成人，但是，那朵花，一定会在某处继续盛开下去。
对。我们无论何时，都会继续实现那朵花的愿望。
《我们仍未知道那天所见的花的名字》——治愈的三重奏。（未完待续。。）
第三百四十章 优势
今年的7月份，对无数喜爱动漫的粉丝而言，是一场豪华的至尊享受：《银魂》动画红樱篇，让无数本身对《银魂》漫画不感兴趣的粉丝们，走进了《银魂》的世界；《灌篮高手》那震撼人心的大结局，为青春画上了句号；《我们仍未知道那天所见的花的名字》那感人至深的故事，又治愈了无数孤寂迷茫的心灵。
有笑，有哭，有感动，这是一个普通的7月，但是也是一个丰富多彩的7月。
可是，对于华夏来说，7月还有更加重要的一件事情——高考成绩发布。
一般而言，这只是一件虽然重要，但是也很普通的事情。
毕竟每年都有发生，不会例外，而且只对参与者息息相关，对其他人而言，是一件跟自己一点儿关系也没有的事情。
但是今年很特殊，因为今年有那么一批特殊的学生，他们来自教改之下第一年的试点中学。
任何的改革都不是绝对的，在结果出来之前，没有人敢打保证。
而教育又关乎着一个国家的命脉，是一个国家的基石，因此对于今年的这次成绩，全华夏乃至国外都有无数双眼睛注视着。
这一次的成绩，关乎着华夏的教育方向，跟华夏的每一个人都息息相关——不论正在接受教育的，还是未来子女即将接受教育的，此次试点中学的成绩，将会影响到他们未来的命运。
由于这里时间考核的内容更多，因此成绩发布基本在7月初左右。
7月3号。广夏省的高考成绩率先出来。他们省一共4个试点中学。一个中学的成绩略微提高，两个中学的成绩跟此前基本不变，另有一个有些下滑。
总结起来，就一句话，试点中学的成绩没有太过明显的变化。值得一提，他们省的高考状元，就出自试点中学。
不过，没有明显的变化。就是最好的变化。此前对教改的反对方坚持的一个观点就是，学校社团的出现会扰乱学生们的学习，导致成绩下滑。
而如今事实出来了，学校的成绩并没有多少变化。学生们的变化也是因为自制力的体现，有因为贪玩成绩剧烈下滑的，也有因此而成绩迅猛提升的。
倘若有人抓住这一点，认为明明可以学好的学生，就因为学校这种政策，不管学生，才导致学生成绩下滑。
那也可以反驳。就是因为过度的压抑，才会让某些明明可以学好的学生。产生了逆反的心理，从而不好好学习。
总结起来，只有一点，那就是兴趣与自制力。
当对学习产生了兴趣，哪怕再差的学生，也能够奋起直追；当对学习没有兴趣，再聪明的脑袋，也只会是一个普通人。
况且，就算学校将管好了学生，让他们应付过了高考，未来呢？
大学的老师从来不会像中小学那样，跟在学生后边求你学习。
没有自制力的人，即使安稳度过了高考，在大学，或者社会，也会被淘汰掉——现实中已经有太多太多类似的例子，不胜枚举。
他们已经是高三的学生了，不是四五岁的孩子，他们即将踏入社会。一个好的学校，不仅仅是教授学生们知识，还得教授他们自制力，以及为人处世之道。
之后的一周里，全华夏的成绩都陆陆续续公布。
总体而言，各省市的试点中学，基本都能保持往日的成绩。
是不是觉得这样似乎没什么变化，感觉改革失败了？
恰恰相反，此次改革的成绩完全出乎了教育部的预料，由于社团活动的增加，试点中学只有普通中学一半的学习时间，面对如此丰富的课后活动中，学校竟然能保持住成绩，可见学生们在同时间内的学习效率远远高于普通中学。
而更为重要的是，试点中学的学生比普通中学还多了一样东西——非常明确的兴趣。
这不是陶冶情操，放松心情的娱乐，这是切切实实能对人生产生重要影响的关键。
普通中学的学生，还在为自己的未来迷茫，在那听都没听过的专业中，只能从中选择以后更加“好混”的专业，�
