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第216章

吉诺弯刀-第216章

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    大家想了一想,又纷纷摇头。

    你说:“对了。你们看,就算是最顶尖的传奇选手,一生当中也不可能没有一次失误。不管多么成功,只要你进入了射击运动的大门,失误,就会常随左右。所以,如何对待自己和别人的失误,就是我们要学习的一门必修课程。这门课程,我们就从今天学起。”

    你说:“有两个事实,是你们必须明白的。第一,别人出现失误,不能减少你们自身的失误;第二,别人的失败,并不能等同于你们的成功。它也许能增加你们获得冠军的机率,但是,世界上没有一个射击运动的高手,是靠别人的失败而最终成就伟大的记录的。他都是靠自己的努力。”

    你说:“我们所有的人都是一个队的,就如同人的一个整体。我们的左手失误砸掉了盘子,划伤了皮肤,感觉到了疼痛,右手会不会觉得与自己无关?会不会觉得欢欣鼓舞?会不会幸灾乐祸?”

    大家面露惭愧地看着你。

    你说:“当然不会。我们的右手,会不假思索地、理所当然地去帮助左手包扎伤口,去收拾砸碎的盘子。为什么会这样做?因为右手深知,左手和自己是同一个整体的,帮助左手是本分的事情。与此类同,我们的每一个队友都是同一个整体的组成部分,一个人的失败,就是全体的失败,一个人的痛苦,也就是全体的痛苦。不存在她和我,只存在我们。”

    你说:“现在,假设一下,你们自己就是失误受伤的左手,你们会期待右手的援助吗?会期待全身所有器官的援助吗?如果全身其他的部位都在哄堂大笑,对你们的困难和痛苦不闻不问,不立刻加以无私无我的安抚支援,你们觉得那只左手,将会怎样?它不会从此残废吗?左手的残废,不也就意味着这个人的残废吗?”

    大家纷纷低下头。

    (三)

    你说:“大家同意我刚才所说的吗?如果同意,我有一个建议。刚才哄堂大笑过的同学,请你们走出来,和这位偶然失误、状态不好的同学握个手,对她说:我们理解你偶然的失误,我们都会帮助你的。你们愿意完成今天的第一个课堂训练项目吗?”

    看着大家表现出来的扭捏推搡,你再次笑了笑,你说:“我来带个头吧。”

    你向我走了过来。我的心里有一头小鹿猛烈地跳动撞击了起来。

    你走到了我面前。你向我伸出了手。

    你说:“唯心,你愿意和我握个手吗?从今天起,我们就是彼此的左右手,在任何情况下,我们都要互相支持,互相援助,我理解你一时的状态不好,理解你的失误,我觉得这没有什么了不起的,任何射击运动员都出现过这样的状况。我愿意帮助你今后减少失误,愿意帮助你现在开心起来。你愿意接受我的帮助吗?”

    我看着你,喃喃地说:“当然,指导。我愿意。”

    我伸手紧紧握住了你伸过来的手。

    我们的手再次紧紧地握在了一起!

    (四)

    在你的带动下,刚才参与过哄笑的同学,一个个地出列,向我走了过来,一个个地和我握手,表示了道歉,说了你教给他们说的话。

    我感到内心的壁垒森严,正在受到人们友善之意的强烈冲撞。我握着每一只伸过来的手,忍不住泪水盈眶。

    你说:“非常好。我希望同学们以后都不要忘记今天的这次握手。”

    你在同学们的肩膀上拍着,表示嘉许和鼓励。

    我听到女生们在背后的窃窃私语:“天啊,新指导好帅啊,说话好有哲理!”“他笑起来那么温暖灿烂,简直要把人的心都融化了。”

    这时,汪指导说:“新指导刚刚的课,上得好不好?”

    大家齐声回答:“好!很好!非常好!”

    汪指导说:“其实,你们新指导刚刚有句话说得不对,至少,我就知道有一个人,自从摸枪以来,每一次射击都从来没有失误过。这个人,远在天边,近在眼前。”

    你听了汪指导的话,你的脸有点红了,你有点腼腆地笑道:“汪指导怕我刚来,没有足够的威望,又在鼓励我了。我根本没有那么好。身为凡人,一个人之所以还没有失误,只是因为他的一生尚未结束,如此罢了。”(未完待续。)

第五百三十三章 平衡测试

    (一)

    你拿过我的步枪。你检查着准星、标尺、枪管、枪膛、扳机和枪托。你检查发给我的子弹盒和打完的子弹壳。

    你把枪递给汪指导。汪指导皱着眉头又检查了一遍,显然,他的结论和你一样。他把枪递还给你。他说:“她以前从没打过这样的成绩。”

    你说:“我一会儿帮她一起分析。”

    你打开一盒新子弹,装上一颗子弹,把枪还给我。你说:“枪和子弹都没有问题,你继续进行第二组的实弹练习,不用受上一组成绩的影响,那次成绩作废,就当是从未打过,你把这次当成第一组,重新来打,不要有心理负担,当练手或者娱乐,随便打就好了,我对你这组的成绩没有要求。训练结束以后,你留一下,到指导办公室来。我们一起分析一下。”

    我说:“是,指导。”

    (二)

    我换好衣服,交了枪械,来到指导办公室时,看到你坐在里面看着刚才我打的第二组靶纸,靶纸下面是我以前的训练记录和各种测试指标。

    看我站在门口,你笑了笑。你说:“进来吧,坐。”

    我心中忐忑不安地在你办公桌前坐下。

    我看到你的办公桌上放了一面便携的小镜子。它的背面玻璃框是蓝色的,闪烁着宝石一般的光泽,就像是我们前生到访过的宝镜湖的那汪湖水。我觉得有点好奇:一个男老师,为什么会在桌上放一面镜子呢。

    你注意到我在看着镜子。你笑笑说:“一个朋友送的礼物。”

    我赶紧把目光移开,我低头说:“对不起,指导,第二组我也打得不理想。”

    你轻快地笑着说:“之前说了啊,没关系,我对这组成绩没有要求,这10发子弹是送给你享受的,你打得开心就好。你以为我骗你的吗?”

    我低头道:“不不。我,我只是觉得很惭愧,今天是您第一次来上班,而我两次都打得这么糟糕。”

    我说:“指导,您让我留下,是要单独批评我吗?”

    你笑道:“不啊。只是想再给你做一次平衡测试。”

    你示意我起来,站在白墙面前,你拉上窗帘,打开了落地灯,你把落地灯提到墙这边来。

    你说:“双腿分开,与肩齐平,侧面对着白墙,我说开始,你就闭上眼睛。”

    我照你说的做。我说:“我上周做过平衡测试了。”

    你说:“我知道。我刚看过测试记录。”

    我说:“我测试成绩不合格吗?”

    你摇头。你说:“不是因为不合格,而是因为太优异了。在遇到你之前,我还没有看到过这么好的成绩。我想再测试一次,确认一下。”

    你拿过一只秒表,把手指搭在上面。

    你说:“开始。闭眼。”

    你按下了秒表的计时键。

    (三)

    我听到秒针滴答走动的声音。

    那便是我们再次重逢团聚的开始,也是我们再度彼此失散的开始。

    我闭着眼睛,站立在你的面前。

    你拿起一支铅笔,在白墙上标示着5分钟内我影子晃动的幅度。

    你用卷尺量着前后两个最大晃动点之间的距离。

    闭上眼睛以后,我感知到你的体温和气息就与我近在咫尺,不知道为什么,我的眼泪突然开始汪洋恣肆地流淌出来,脸颊都打湿了还依然绵绵不绝。

    我听到外面雨声呖呖,间杂着闷雷的轰鸣。

    我毫无声息地泪如泉涌。

    你很专注地看着秒表和卷尺,没注意到我的眼泪。

    5分钟到了的时候,你惊异地从白墙边退开了一点,你一边退,一边说:“竟然是真的!我从来没看到过这种情况!你果然能在5分钟内只晃动0。8毫米的幅度!超一流的稳定性和平衡能力!天生的射击选手!”

    你突然顿住了,你看到我满脸的眼泪。

    你四周看了看,又看了看窗外。你略略有些手足无措。然后,你想了想,开始在身上摸索。你从口袋里掏出一方折叠得不算整齐,但非常干净的手帕。你把那手帕递给我。

    你说:“是新的。我还没有用过。”

    我泪眼汪汪地看着你,我默然无声地接过你的手帕,开始擦着眼泪,同时眼泪更加汹涌地奔涌而出。

    我站在你面前不停地擦着眼泪。我只是那样不停地流泪,但我没有发出哭声。

    你看着我。你觉得应该安慰一下我。你肯定想过拍拍我的背或者肩头什么的,但你最后还是没有动。

    你轻声地说:“没关系,心里想哭,就哭出来吧。我不会告诉别人。”

    那天,我就这样莫名其妙地站在你面前哭了大约半个小时。

    在我的无声抽泣即将结束的时候,你站起来,用你桌上崭新的保温杯从热水瓶里给我倒了一杯温水。

    你把保温杯递给我,说:“喝点水吧。这是新杯子,我第一天刚过来上班,也还没有用过的。”

    我接过杯子。我的嘴唇就这样印在了你新杯子的边缘。

    来自你的温暖,久违了的温暖,就这样重新注入了我的身体,和我的灵魂。

    那一天,我13岁,你24岁。

    (四)

    我捧着保温杯,一口一口地喝着温水,脸上的泪河逐渐干涸。

    你看着我喝水。

    我小声说:“指导不问我为什么哭吗?”

    你摇头。

    你说:“如果你想告诉我,就自然会告诉我的,对吧?”

    我不语。

    你说:“没关系,如果你不想说,就不用说。你现在觉得好点了吗?”

    我点头。

    你说:“我去看过了西瓜地。西瓜上一个弹孔都没有。你的第一组没上靶的子弹,没有击中西瓜。”

    我小声说:“我知道。”

    你说:“你用它们击中了什么?”

    我再次低头不语。

    你温和地说:“不信任我吗?”

    我看着你。虽然我之前已经决定对此事绝口不提,但是现在,我决定要对你实话实说。

    我说:“您不会相信的。因为我自己也觉得难以置信。如果我当时说了,大家肯定认为我在胡编乱造。但我不是说谎。”

    你说:“说说看?”

    我说:“我看到许多手持长刀的士兵,骑马穷追着一个人,他穿着白色的战袍。他们想要杀了他。我觉得应该救他,所以我,我就扣动了扳机,我连续击落了10个追兵,子弹击中了他们的头部,他们从马上掉下来,无法再去杀那个人。然后,这一切就突然消失不见了。”

    说完,我便抬头看着你。

    我说:“事情就是这样。我没有说谎。”

    我说:“第二组成绩也不好,是因为我深受这件奇异事情的影响,心情非常波动。”

    我看着你,说:“指导,您现在觉得我精神不正常吗?”(未完待续。)

第五百三十四章 容易

    (一)

    在那个雷雨天,当我说完幻影世界的事情后,我自己都觉得自己像是在胡说八道。我觉得你肯定不会相信我。但是,你看着我。你慢慢地摇头。

    你说:“不。你表达得条理分明、层次清晰,你很正常。”

    我说:“指导,您,相信我?”

    你点头。你说:“相信。虽然事情难以用常识解释,也不符合现代科学,但是,我相信你没有说谎。”

    你说:“科学,只是人类迄今为止对宇宙的认知范围。不是宇宙的全貌和真相。在人类认知的范围之外,还有广大的未知世界。我只能说,我本人尚且不能用常识解释你所遇见的事情,但是,不能断然说,它是不可能发生,也绝对没有发生过的。”

    我觉得一股暖流再次涌上心头。

    我说:“谢谢。谢谢指导信任。”

    你说:“不用谢。身为老师,不能解释你遇到的事情,不能给你正确的建议和指引,我很惭愧。我该对你说,很抱歉。”

    我吃惊地看着你。

    在遇到你之前,我从未见过这样的老师,也从未听到过这样的话语。

    (二)

    你看了看墙上的时钟。你说:“时间不早了,今天是第一天的训练,我们重在彼此了解,其他的训练,以后再循序渐进吧。今天就到这里,你回家写作业吧。我刚搬过来,也回去收拾宿舍了。我们一起走吧。”

    我点头。

    你说:“去拿你的书包吧

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