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第45章

花季雨季-第45章

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息,〃摩擦生热〃的法则就会发生作用。他可以思路大开,把自己在不同环境中观察到的东西加以比较,找出规律,并以此预测未来,发现社会的〃大趋势〃,因为社会总是处于平衡的运动中,某些地方的今天往往是另一些地方的明天。

一个人长期依偎在父母身边,每说一句话都要看看周园人的眼色。特别是父母对自己的反应,这就导致他遇事谨小慎微,工作循规蹈矩,相反,如果置身子大千世界,他就敢想敢说,敢于向传统观念挑战,敢于冒险,敢于创新。

一个人走向四方。会遇到许多新问题要加以解决。要适应新环境。这就激发了他的未知欲,学习、学习、再学习就会成为一种夭职;与知识丰富的人一起工作,可以培养他的竞争力、进取心、好胜心。就会孜孜不倦地追求,以获得胜过别人的能力;新的知识的输入,不仅增大他的知识存储量,而且使他原有的知识发生〃化学反应〃,引起知识膨胀;广泛的社会交往使他思路开阔,乐于接受新东西;工作、职业和地点的变化,加强了他对环境的适应性,有利于对变化无常的社会作出反应;远离父母,使他失去靠山,养成独立生活的习惯,有利于培训决策能力和果断性;选择职业自由度的加入有利于用其所长,发挥自己的优势。

在现代社会,衡量人才的标准不仅是他的知识存量,更重要的是他的创新能量。如果一个人不把他所掌握的知识当作创新的源泉,他对社会将是一个废才。

在未来的时代,我们不可能在父母的保护下生存,血缘关系的脐带不可能给我们输送生活的养料,家庭的地位不可能再决定我们自己的地位,救生圈不可能再是关系网。不应再把自己禁锢在家庭的脉脉温情之中,不应再为自己的出身感到骄做或自悲。我们这一代人应该把爱的重心由家庭转向社会。

冲破一切狭隘观念的束缚,到祖国需要的地方去干番事业吧!

祝你成功!

这篇文章就是白老师赠给同学们的礼物。谢欣然看后,觉得这些内容对同学大有帮助了,于是连夜用毛笔抄在大纸上。第二天一早贴到墙报上。一会儿.同学们都不约而同地过去张望,墙报前站满了人。欣然看着黑压压的后脑勺,觉得为白老师尽到了责任。

评选〃特忧生〃

课间,陈明仍坐在座位上,他又变回先前的沉默冷做。同学们偶尔提起那天跳舞的事,他也只是一笑置之,像什么也没发生过。同学们不由得赞叹陈明的心理素质,如此心无旁骛,实在不是人人都能做到的。

这会儿.陈明双眼直勾勾地望着黑板,像是什么也不做,什么也不想,养神似的。

〃陈明,做什么?练气功呀?〃余发打趣道。

陈明笑笑。他知道自己不是练气功,更不是养神,而是学习。板书还没擦,对着数学题,他在训练自己的心算。陈明总是利用一分一秒的时间,而且利用得天衣无缝。

同学们拼命地背,拼命地写,因为期末考试又快到了。同学们的努力是为了期末考,顶多延伸到为了高考,陈明则第一步就是为了高考。在这个商品社会里,在这个许多人对〃四大元老〃(百元人民币)顶礼膜拜,物欲横流的时代,一个渔家少年却认为〃唯有读书高〃,并在大多学生认为的苦海中荡游得恰然自得,确实新鲜。对此许多人感到不可思议,陈明也从不企望得到别人的理解,他甚至觉得别人不理解正是自己的与众不同。若大家都理解的话;他反觉得自己俗气了。

〃陈明、萧遥,老师叫你们去办公室。〃

在办公室,江老师对他俩说:〃本学年的一名特优生将在你们两位同学中产生。

〃画外音〃是:〃你们俩竞争一番吧。

陈明和萧遥对视一眼。特优生评选关卡重重,想脱颖而出,并非那么容易。经过反复筛选。就剩下两人了。而且还同在一个班上。两个男孩都是优秀的。

两个人谁也没说话,心照不宣。

出了办公室,陈明没有提特优生的事,反说了一件听起来似乎与特优生没什么联系的事。陈明问:〃你是不是也打算考清华?〃他好像听同学们如此议论过。

〃大概吧。

陈明点点头,觉得有些哀怨。可不,高考又多了一个竞争对手,再一想又开朗起来,毕竟是男孩子,不像女孩子那么小气。是啊,萧遥,也学理,也考清华,这多少对陈明是压力、是竞争。有压力、有竞争,才能奋进呀。陈明向来无敌。如今有了萧遥,陈明要与他一争高低,这多过瘾。

〃我也考清华。〃

〃一起努力哦!〃萧遥说。在出国的事上,陈明和萧遥达成共识。现在又有一件让他俩共同为之奋斗的事。

〃对,一起努力。两颗心开始有了默契,开始贴近。

谁不渴望出类拔苹?谁不渴望超群绝伦?

欣然认为萧遥实力比陈明强。陈明基础好,萧遥后劲足,而且全面,后来者居上。萧遥将会成为这一学年的特优生,享受学校提供的种种优待:免交学杂费,发给奖学金,优先使用学校教学设备等等。

一次偶然的机会,欣然到办公室,却听见江老师说,萧遥放弃了特优主的评选,那么陈明就理所当然成为本学年的特优生了。

欣然一下愣住了,她十分吃惊而且遗憾。萧遥为什么这么做?一定是害怕失败,上学期知识竞赛的失败,使他再也没有与别人竞争的勇气了。真没用!萧遥,你不该是这个样子!他曾经让她何等的佩服与着迷。现在的他怎么会这样了?

不知出于一种什么动机,欣然决定与萧遥谈谈,她需要与他谈谈。可是一连几天,欣然都没有合适的机会。这天,萧遥推着跑车从车棚出来。

欣然就站在门口,一见到萧遥,开门见山他说:〃萧遥。你放弃了评选?

欣然说得很响亮,她有些奇怪自己过去怎么会羞于和他说话。

〃你怎么知道?〃

〃看来是真的罗!因为上学期知识竞赛的失败。所以你……〃欣然有些气急败坏。〃我知道你不稀罕那些钱。〃

萧遥却来个〃王顾左右而言他〃:〃下学期的知识竞赛,我还参加。

〃那你?〃欣然有些底气不足。

〃你以后会知道的。〃萧遥没有多解释,他跨上跑车,〃Bye一bye、〃

欣然一人站在门口,摸不着头脑。后来,欣然去问王笑天,萧遥和王笑天很Friend.他应该知道。王笑天〃嗯啊〃半天,才说:〃谢欣然,我也是问了老半天。萧遥才告诉我的。他叫我别对别人说,可是你问,我也不好不告诉你,我告诉你,你可别告诉别人啊。

王笑天怎么也这么婆婆妈妈的。欣然要不是想从王笑天口中得到情报。早没耐性了:〃好,你说吧!

〃陈明一直很紧张(看重)这些荣誉。他要考清华,可家里并不支持,如果评上特优生,学校会有书面报告,父母兴许就同意了。萧遥就是因为这个放弃评选。他是想帮帮陈明的。这件事就我们三个人知道,你不要对别人说,不然陈明知道了,他会恼的,他的自尊心太强了。

欣然点点头,觉得沉重。

王笑天又交待句〃别对别人说〃才走。

欣然独立在原地,第一个念头是萧遥是好样的,第二个念头是自己委屈他了,应该向他赔不是。

萧遥放弃特优生的评选,并不是害怕竞争。做出这个决定,萧遥是认真考虑过的。他的父母虽然看重他的成绩和荣誉,但更着重的是他的实力。

于是,一切照常。上学、打球、放学,帮老师搞好班务工作,也和同学开开玩笑,看起来无忧无虑没有什么变化。但这个年纪的人说不变也在变,身心日趋成熟起来。

萧遥推着车子出车棚,又看见欣然,和那大同一时间同一地点。凤凰花染红了夏日的晴空。

〃欣然,不回家?〃

〃我是来和你说对不起的,那天我说话太冲了。〃

萧遥想起欣然提的事,故意大手一挥:〃算了,好男不和女斗。

欣然咯咯笑个不停:〃好窜哦——萧遥。〃

〃你不回上海了吧?〃

〃不回了。〃

〃太好了!我们又可以在一个学校了。〃

欣然被萧遥说得心里热热的。

〃欣然,下学年还有知识竞赛,你做我的拍档吧!〃

〃还选A组题?〃

〃还选!〃萧遥一只手支着车把,样子十分潇洒。

猛然问,欣然发现她的感情始终在萧遥身上。如果说她对苏拉有什么好感以及表现出那一丝温情的话,也是因为他和萧遥有些相像,欣然把他当作萧遥的幻影罢了。

〃好,我做你的竞赛伙伴!〃欣然答应。

萧遥高兴地看着欣然。这目光使欣然确信自己不再是童话里的灰姑娘。

在这16岁的花季里,现实与梦幻几乎没有界线。

〃欣然,下次知识竞赛我们不但要选A组题,而且要拿冠军!〃

〃对!〃

欣然知道萧遥有种怎样的性格吸引着她,说透了,她就是喜欢这种性格。欣然曾经渴望能在这个男孩子面前讲述灰姑娘的故事,然而现在,依然是红荔飘香的夏日,依然是绿草幽幽的芳草地,依然是同样一个人,欣然不会再有什么承诺与表白了。欣然感到自己确实长大了。高中一年,她仿佛明白了许多。

萧遥在那次讨沦爱情的班会上一言未发,欣然和所有人一样。很想知道萧遥的心思。其实,那次班会对萧遥启迪很大。像所有的同学一样,经过16岁这多思年华,萧遥感到自己的成长,仿佛一早起来,他都会听到骨胳在〃咋咋〃地伸长,思想日益深广。有位同龄人是这么看待爱情的:有许多比〃一个豆蔻的少女走进梦乡〃。〃一个多情的男孩魂牵梦绕〃更重要的事摆在面前。那就是自爱,是提高自己,加强自己,充实完善自己。我不愿做一个普普通通的人,不愿意只做普普通通的管理者、企业家,我希望像莫扎特说贝多芬那样,〃震惊寰宇的将是他〃!萧遥赞同他的观点。

〃加油哦。〃萧遥说,不知是对欣然还是对自己。

〃嗯〃

〃我的心,这只野鸟,在你的双眼中找到了天空。欣然想起了泰戈尔的诗。

在班上,听到同学们谈论萧遥。大家都不知道是什么原因,都奇怪萧遥是〃怎么搞的、萧遥也真是好脾气,像个没事人似的。

林晓旭对欣然说:〃你知道萧遥弃权的事吗?〃

欣然点点头。

〃萧遥真没劲,他不该是这样的。

欣然真想告诉晓旭,告诉同学们真相。可她记住了对王笑天的承诺,到了嘴边的话始终没说出。

欣然和晓旭站在走廊上,欣然看见萧遥推着跑车。望着萧遥的背影,欣然点点头,觉得有种属于力量的东西充实她。

也许是因为欣然的目光过于〃放肆〃晓旭感觉到什么。

她笑道:〃欣然,我知道你的一个秘密。

欣然顿时满脸通红,她像是自言自语,又像是对着晓旭说:〃也许这就是最好的结局。

晓旭仿佛也(炫)恍(书)然(网)大悟,细细咀嚼着她的话,点点头。

明天会更好

晓旭日记

调月/日

连我自己也吃惊,我会这么③üww。сōm快、这么坚定地在文理科志愿表上写上〃文科〃两个字,尽管心中仍有份犹豫和缠绵,但我清楚自己是冷静和客观的,是经过再三斟酌的。每个人都应有自己的梦想。梦想能否成真谁也无法保证,自己实在不忍亲自去打破这个梦想。以后不能那么经常见到江老师了,可以后我每年都会给老师送圣诞卡,而且还用盛满红心的塑料袋。世间的爱有多种,只要是真情流露,就值得珍惜。

不小心,上学期在梧桐山与老师合影的照片、梧桐叶掉了下来,我拾起它。心里有种诀别的感觉。当时嫩绿可爱的梧桐叶如今已经枯黄。已经咸了标本。我从来没有试图忘却什么。我记得有这么甸话:刻意志记只能说明你在想。仍然将照片和叶子夹回日记本。

这是最后一页,我要换新本了。照旧,我会将近本子订起来,包起来,锁起来。等不惑之年再看吧。现在是我结束它的时候了。

写完这一本日记,里面斑斑点点。零零散散地记载着我成长的足迹。随手左右翻翻,不禁要问:这是我吗?我是这样的吗?我有时也搞不清自己。

一本日记用完了,摹地发现自己又长大了些,也冷静了许多。时许多问题的认识也成熟起来,原有的伤感、无奈和偏激是发泄,并非健康和成熟。

很清楚记得欣然送的那首诗中的一句:明日又是一天。

几乎一切如故。但我知道:明日又是一天,明天会更好!

告别往昔,自己祝福自己。

别了。我的高一。

别了,我的日记本。

期末考试一结束,同学们就来到小梅沙。这是深圳市有名的风景区。江老师和他的学生们来这里看大海。少年人特有的嬉笑声打破了海的宁静,浪花溅湿了他们的漂亮衣裳,沙滩上留下了他们深一个、浅一个的足迹。这一切是多么美妙。这一切本身就是一幅美景。

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